Cas Pratique Amdec

.......................................... Définir l’organisation résultant de l’analyse......................... Valider l’analyse du processus .............................................. 90 91 93 105 106 Partie IV Passer de l’analyse à la pratique 8 9 Documenter les processus............................................................. 111 8.1 8.2 8.3 8.4 Les documents supports de la description des processus ..... Représenter les processus ...........................................

loureux : blessés I'angle vif au changement diamètreentrele de corps et la pointe,exactement I'endroit où les doigts serrentle à stylo. que Vouspensez certainement c'est un cas isolé, que tous les produitsne sontpasmal conçus; vousavezen partieraison.Voyonsd'autres exemples. La remorqueà bateau qu'il faut, dansla majorité des cas,pour que la coque du bateaupuisse flotter, immergerjusqu'au dessusdes pas de moyeux étanches. eau de moyeux alors qu'elle ne possède L mer s'infiltre immédiatement dansla

approvisionne auprès d’un fournisseur des palettes de 300 cartons d’un produit A. La livraison minimale est 1 palette. Chaque usine consomme une palette par mois. Cas 1 : Chaque usine s’approvisionne directement chez le fournisseur Le stock moyen dans chaque usine (Q/2) est égal à 300/2 soit 150 cartons. Stock moyen global : 450 cartons Cas 2: C’est la plate forme qui centralise les achats et casse les palettes en 3*100 Le stock moyen dans chaque usine (Q/2) est égal à 100/2 soit 50 cartons. Stock moyen

management de la production concepts • méthodes • cas 3e édition Anne Gratacap • Pierre Médan ManageMent de la production ConCepts • méthodes • Cas Anne Gratacap Pierre Médan 3e édition © Dunod, Paris, 2009 ISBN 978-2-10-053863-8 Table des matières Avant-propos Introduction 1 3 7 8 11 22 31 37 38 62 85 123 124 143 157 169 1 L’organisation de la production : une perspective historique Section 1 De la dimension technique de la gestion de production à sa

....................................... 105 1 Introduction En Europe, l’un des défis actuels de l’éducation et de la formation est le développement d’une masse critique d’e-learning de qualité qui permette la dissémination de bonnes pratiques en langues locales et accessibles à tous. En Belgique, l’offre de formation à distance est encore très réduite alors que de nombreux acteurs souhaitent avoir accès à des solutions plus flexibles. Des mesures concrètes ont cependant vu le jour

ni de tester, d’évaluer ou de vérifier indépendamment l’exactitude ou l’exhaustivité des informations présentées, pas plus que la solidité des jugements exprimés dans ses publications de normes et de directives. PMI décline toute responsabilité en cas de dommages corporels, matériels ou autres de quelque nature que ce soit, particuliers, indirects, accessoires ou compensatoires, résultant de la publication, de l’application ou de la confiance accordée au présent ouvrage. PMI n’émet aucune garantie

65 68 71 77 79 80 82 89 95 99 101 107 113 115 119 119 120 7 Être créatif pour agir ................................................................... 7.1 7.2 7.3 7.4 Adapter votre mode de pilotage par projet .......................... Pratiquer l’ago-antagonisme ................................................ Principe d’incomplétude dans l’action : l’erreur systématique ........................................................................ Actions types de surveillance dans les quatre

la qualité dans une organisation ? Comment offrir régulièrement des produits et services de qualité ? Quelles sont les pratiques de management les plus orientées vers la recherche d’améliorations et d’un développement durable des organisations ? Illustré par des exemples concrets et fondé sur de nombreuses réflexions, ce livre vise une compréhension claire des pratiques et fondements d’un management de la qualité. s La qualité L’auteur Le public Frédéric Canard, docteur en sciences

certification et des démarches d’amélioration continue sont considérables et ils s’inscrivent dans le temps. Ce sont toutes ces dimensions de la qualité que l’ouvrage de Frédéric Canard aborde. Lorsqu’il s’agit de présenter les principes et les pratiques constitutifs de la démarche qualité, l’exposé se fait précis, rigoureux et pédagogique grâce aux illustrations et applications qui suivent la présentation de chaque concept clé. ◗◗ 2 MANAGEMENT DE LA QUALITÉ Puis, au-delà de ces aspects

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Références bibliographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Préface Ce guide se veut le résumé d’une démarche pratique qui intègre trois grands principes: - la simplicité - l’efficacité - la responsabilisation. Toutes identifiées comme clés de succès dans la fonction “gestion des équipements”. Discutée et validée via une quarantaine d’intervenants et d’une