Cas Alstom Méthode Porter

DOCTEUR (Arrêté du 30/03/1992) Spécialité : Génie Électrique tel-00627891, version 1 - 29 Sep 2011 Préparée au sein de L’ÉCOLE DOCTORALE ÉLECTRONIQUE, ÉLECTROTECHNIQUE, AUTOMATIQUE DE LYON par Janvier Sylvestre N’CHO DEVELOPPEMENT DE NOUVELLES METHODES DE DIAGNOSTIC ET DE REGENERATION DES HUILES POUR TRANSFORMATEURS DE PUISSANCE Soutenue le 10 mars 2011 devant la commission d’examen JURY : MM. C. BROSSEAU Professeur – Université de Bretagne Occidentale – Brest Président / Rapporteur S. AGNEL

acquisition ne peut réussir si les hommes regroupés pour ce mariage ne sont pas partie prenante de l’opération. Néanmoins, ce mémoire n’a pas la prétention de donner de recettes « miracles ». Vous y trouverez des propositions simples, adaptables à chaque cas, dont l’objectif in fine est de mettre tous les atouts du bon côté pour que la FA soit une réussite. Réussite pour les instigateurs de celle-ci, réussite pour le personnel qui compose la nouvelle entité. SOMMAIRE

c'est-à-dire le marchés secondaire. Ils s’échangent des titres ou répondent directement aux besoins de ceux qui émettent les titres : les Etats, les organismes publics, les collectivités locales, des sociétés semi publiques (AREVA, GDF…) et Privées (AXA, Alstom …). Ils constituent le marché primaire Intrinsèquement, il y a toujours une part de risque lorsqu’on se lance dans des opérations sur un marché, mais elle peut être atténuée en étant à l’affut des informations. Paradoxalement, les risques sont

Une solution applicable et appliquée au secteur aérien.................................... 49 2.2.4. Faut-il généraliser cette solution à l’ensemble des aéroports ? ........................ 55 2.3. Une solution alternative et complémentaire : la méthode BPR ............................... 58 3. La congestion : une entrave à la fluidité de la chaine logistique du fret aérien............................................................................................................................

concours assure une communication, crée un effet d’entrainement. Des projets peuvent ainsi accélérer leur réalisation et des nouvelles idées originales trouver écho ; largement ouvert, il pourrait attirer en région des projets d’efficacité énergétique portés par des acteurs non régionaux. De plus il inscrirait la région comme LA région qui aide les projets et les idées d’efficacité. Il devrait être complémentaire des Appels à projets et concours existants. • Promotion de démarches de partage et mutualisation

1990 avec la création de LCI en 1994, le lancement du troisième opérateur français de téléphonie mobile, Bouygues Telecom, en 1996, et du bouquet numérique TPS pour concurrencer Canal+. En 2006, la société effectue une prise de participation dans Alstom (un des leaders mondiaux dans les infrastructures d’électricité et de transport ferroviaire), qui sera suivie d'un accord de coopération. Aujourd’hui, Bouygues exerce deux métiers principaux : les activités de construction, ainsi que les activités

sont conformes aux pratiques du marché. Le contrat a changé d’échéance pour passer au 1er juillet en lieu et place du 1er janvier. Responsabilité civile Il s’agit de couvrir les conséquences pécuniaires de la responsabilité civile de Carrefour pour le cas où sa responsabilité serait recherchée et engagée suite à la survenance d’un sinistre subi par un ou des tiers et dont le Groupe pourrait être à l’origine, tant en cours d’exploitation qu’après livraison. Carrefour est un Groupe dont la plupart des

Chaque thème est subdivisé en une série de questions simples dont l’étude sera conduite en deux temps : un premier temps de sensibilisation a pour objectif d’ancrer chaque question sur des données concrètes en partant de supports variés (jeux, études de cas, comptes rendus d’enquêtes, tableaux statistiques, graphiques, documents iconographiques et audiovisuels) ; un second temps d’analyse montrera aux élèves comment la mobilisation des notions, outils et modes de raisonnement spécifiques à la science économique

NIVEAU DE MATURITE LEAN ........................................................................... 59 1. INTRODUCTION ............................................................................................................................. 60 2. MÉTHODE D’ÉVALUATION DU NIVEAU DE MATURITÉ LEAN DES ENTREPRISES ............................. 62 2.1. Questionnaire d’évaluation .................................................................................................. 62 2.2. Choix des techniques

jour, avec des appels aux centres et écoles qui souhaitaient être accompagnés dans leur réflexion innovante pour l'intégration de l'elearning dans leurs pratiques. De petits opérateurs de formation peuvent ainsi, eux aussi, accéder à ces nouvelles méthodes et les adapter à leurs besoins propres. Ces projets sont souvent initiés et coordonnés par des universités, qui jouent ainsi leur rôle de soutien à la communauté dans laquelle elles sont ancrées. Le LabSET11, de l’Université de Liège, a ainsi