Cantatrice Chauve Langage Tragique

Roumanie et la France et finit par s’y installer. Il est un des représentants les plus connu de l’Absurde et écrit une pièce nommé « La cantatrice chauve » en 1917 et représentée en 1950, puis il écrit la leçon en 1951. Dans ses pièces il remet en cause les règles du théâtre traditionnel en s’inspirant de certains manuels pédagogiques .Dans la Cantatrice Chauve il s’est inspirer d’un manuel pour apprendre l’anglais et d’un manuel d’arithmétique pour La Leçon. La Leçon est un drame comique mettant

basándonos en otras críticas y estudios existentes sobre la misma obra. INDEX I II III IV V VI VII VIII IX X XI EUGÈNE IONESCO INTRODUCTION RÉSUMÉ LES THÈMES LES PERSONNAGES L´ACTION FIN ÉTHIQUE?? LE COMIQUE LE LANGAGE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE I EUGÈNE IONESCO (1912-1994) 1950 La Cantatrice chauve. La Leçon 1952 Les Chaises 1953 Victimes du devoir 1954 Amédée ou comment s´en débarrasser 1959 Tueur sans gages 1960 Rhinocéros 1962 Le Roi se meurt 1963 Le Piéton de l´air 1966 La Soif et la faim 1970 Jeux

Approches d’ensemble : - Le théâtre de l’Absurde : un regard lucide - Une pièce tragique ? Comique ? - La portée critique de la pièce : quelles cibles ? - La mise en scène : fidélité ? Récréation ? Trahison ? Texte : Rhinocéros, Scène d’exposition qui présente le lieu, le temps et les personnages. Décor banal. Auteur : Ionesco, d’origine franco-roumaine. Il a écrit de nombreuses œuvres dont la Cantatrice Chauve et Rhinocéros en 1960. Cet auteur a connu en Roumanie, la montée du totalitarisme

absurdité, transformation de l’homme en chose. L’homme s’embourbe dans son être physique. Matérialisme qui envahit le théâtre. Le langage et la communication n’est plus possible, personnages enfermés dans leur solitude. Le théâtre change et rejette le vérisme des personnages. Théâtre qui projette des angoisses, des obsessions, dévalorisation de la parole et du langage. Langage comme porteur de stéréotypes. Théâtre qui fait appel à des techniques variées (cirque, music-hall). Théâtre provocant décalage

de l’élève qui revient à trente-quatre reprises) l’incohérence textuelle : le texte se développe sans logique propre, et en cela reprend les principes de La Cantatrice chauve, la précédente pièce de Ionesco. De fait, dans la pièce, le professeur passe sans transition de l’arithmétique à la philosophie, en passant par les sciences du langage. Ici, nous nous arrêtons sur la linguistique, sans que rien de véritablement intéressant ne nous soit livré. B/ L’archi-domination de la figure du professeur

utilisation particulière de la langue (vers ou prose poétique) : jeu sur les sonorités et les rythmes. II. Conséquence, évasion vers un monde intérieur A. La poésie se prête bien à l'expression des sentiments personnels (le lyrisme) car son langage particulier est expressif. Les effets poétiques cités plus haut soulignent les émotions. Ex. : les Contemplations de V. Hugo B. Evasion vers un monde mystérieux et onirique Les correspondances de Baudelaire, « Les parfums, les couleurs et

automatique : o A ses débuts Breton a collaboré à des pièces et des sketchs=> illustrent assez bien les incertitudes de l’écriture automatique. o Le dialogue qui apparaît la plupart du tps comme la poursuite parallèle de Soliloques (=monologue). o langage bafoue la raison mais respecte la syntaxe et se charge d’images en liberté. 2.2 Le théâtre et le rêve. o Le rêve se trouve introduit sur scène pour lui-même en raison de la force émotive dont il est chargé. *Roger Vitrac : Entrée Libre => se contente

de rire. Choisir d’assister à une comédie de Molière ou de Marivaux (ou même à un « one man show » de DJamel DEBOUZE), c’est choisir de se divertir par le rire. Les procédés comiques utilisés peuvent aller du comique de geste, de répétition, de langage, (mise en scène) au comique de situation et de mœurs (rire moqueur) qui visent à distraire le spectateur en lui procurant du plaisir. Dans Le Mariage de Figaro de Beaumarchais par exemple, les personnages sont comiques lorsqu’ils se poursuivent les

France et la Roumanie. Représentant du théâtre de l'absurde, nouveau genre theatrale qui viendra, au lendemain de la Seconde guerre mondiale, bousculer les regles du theatre classique. Il écrit de nombreuses œuvres dont les plus connues sont La Cantatrice chauve, Les Chaises ou bien encore Rhinocéros. Il participa aussi en tant que realisateur au film Les Sept Péchés capitaux ,un film à sketches français sorti en 1962. aussi Il fut élu à l'académie française en 1970. Son œuvre, Rhinocéros fut

Rhinocéros ou la tragédie du langage en vous fondant sur l'ensemble de l'oeuvre, montrez que Rhinocéros met en scène la faillite du langage. Vous vous appuierez sur des exemples précis et des citations. Intro : Eugène Ionesco, né Eugen Ionescu le 26 novembre 1909[1] à Slatina (Roumanie) et mort le 28 mars 1994 à Paris, est un dramaturge et écrivain roumain et français. Eugène Ionesco vécut pendant son enfance en France, mais retourna pendant son adolescence en Roumanie après le divorce de ses