Candide Et Les Classe Social

pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions :Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction…Une problématique est formulée sous forme d’une question à propos du thème : le tabac est-il dangereux ? Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?...Une

322453081470500Sommaire Page 2 à 4 : Candide de VOLTAIRE. Page 5 à 6 : Zadig de VOLTAIRE. Page 7 et 8 : le misanthrope de MOLIERE. Page 9 et 10 : le jeu de l’amour et du hasard de MARIVAUX. Page 11 et 12 : le mariage de Figaro de BEAUM- ARCHAIS Page 13 : Rhinocéros d’Eugène IONESCO Page 14 : La leçon d’Eugène IONESCO Page 15 à 17 : Pierre et Jean de MAUPASSANT Page 18 à 24: La bête humaine de ZOLA Page 25 et 26 : Claude gueux d’HUGO Page 27 et 28 : Un sac de bille

Fontaine montre du doigt, il donne à voir, c'est tout. Ici il se contente de caricaturer celle qui est en proie à son obsession. On a l'impression que par défaut la grenouille transforme son corps grâce au langage. Même illusion que le baron dans "Candide". Elle s'exhibe, elle a l'impression de gonfler à force d'être regardée. Comme la baronne mais dans le sens contraire, qui est considéré à cause de son obésité. Réflexion typique du XVIIème siècle avec le poids et En  partenariat  avec  http://www

chronologie ●Époque révolutionnaire:=> Le père Goriot est un prototype :+ Fortune qui vient de la spéculation et de l'Histoire de la France: + Le Père Goriot n'est pas candide / niveau affaire => aucunscrupule : “10 fois plus qu'elles ne lui coûtaient”, “il en a eutant il en a voulu”+ “Quatre vingt treize” = ennemi de la classe de la duchesse deLangeais.+ Homme de pouvoir (“Président de sa section”)=> Spéculation: très négative pour la duchesse de Langeais mais Normal pour Balzac:Il existe et il

LES ESSAIS « Des Coches » Montaigne Plan annoncé en classe Montaigne, sa vie, son œuvre La vocation des Essais ( 1550 à 1558) : -autobiographique, philosophique, critique sur des sujets variés : De L’Education, De La vanité, De L’Amitié, Des Cannibales,Des Coches autant de préoccupations qui font écho aux grands sujets de la Renaissance : le savoir,culture et civilisation, les découvertes, les guerres de religion, la colonisation. Eléments pouvant servir à une introduction Comme bon nombre

la bourgeoisie, la contestation philosophique de l’ordre moral, social et politique s’inscrivent dans le roman à travers des formes nouvelles et des personnages inédits. Le personnage évolue et se voit animé de sentiments et de jugements personnels. Dans la 1ère moitié du siècle le roman français connaît l’influence du roman picaresque espagnol. Les romans insistent sur la formation de personnages jeunes, inexpérimenté (comme Candide) et souvent roturier, qui cherchent à s’imposer dans la société

échec amoureux avec sa future femme. Modèle Balzacien refusé par Flaubert. Charles joue au domino (ne va pas en cours) et le voit comme une liberté -> contrepoint b. Déterminisme · En physique : une même cause produit systématique un même effet · Social : statistiquement · Histoire

de la tragédie classique. Même si l'on continue d'écrire des tragédies, le genre ne retrouvera jamais l'éclat que lui ont donné Corneille et Racine. Qui lit encore les nombreuses tragédies en vers composées par Voltaire? Et pourtant, l'auteur de Candide et de Zadig rêvait de passer à la postérité comme digne successeur de Racine, et non comme auteur de contes philosophiques. Un climat comme celui du XVIIIe siècle, qui voit la décadence irrémédiable de l'aristocratie, et le développement

tiers-état car jugée comme trop pénible, elle se devait d'être réalisé par les classes « inférieures ». La Noblesse et le Clergé se ménageant la peine de travailler pour se concentrer vers d'autres préoccupations plus séduisantes. De nos jours pourtant, le travail a pris une dimension beaucoup plus noble : on encourage le travail, la peine et l'effort. Le travail représentant la réussite, et d'un certain point de vue, l'ascension sociale, on peut le percevoir comme l'un des piliers fondamentaux de notre société

| | [pic] Année scolaire : 2011. – 2012. Etablissement : Lycée Vauban Aire sur la Lys Série : 1STG Centre d’oral : Lycée Classe : 1 STG Jurys concernés* par le descriptif : Nom du professeur : Mme Fauquembergue Document destiné aux centres d’examen pour les journées de préparation |Références des manuels :