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2009-2010 Business Model et Entrepreneuriat social Le défi de l’entrepreneuriat social : comment construire un business model à la fois pérenne et créateur de valeur sociale ? Mémoire de fin d’études, Rouen Business School Non confidentiel Auteur : Juliette BROSSARD Directrice de mémoire : Rita KLAPPER 1 Executive Summary L’entrepreneuriat social connait depuis une vingtaine d’années un essor mondial et suscite un véritable engouement. Le phénomène, qui emprunte à la fois au secteur

1ERE PERIODE : OCTOBRE 2012 A MARS 2013 5 I. Présentation des missions 5 1. Projet de développement de l’offre Green Projet Management - CSC 5 2. Projet Online Modèle C LAD Xsize chez Carrefour Group 7 2.1. Les objectifs de la mission 7 2.2. Le contexte 8 3. Réalisations Concrète 11 3.1. Apprentissage de l’utilisation de l’ERP 11 3.2. Phase de Recette en UAT (User Acceptance Testing) 13 3.3. Création des guides utilisateurs – Métier 14 3.4. Mis à jour du Cahier de Recette

social, cas du maroc. • Conclusion- • Table des matières- 3 « Remerciement » “Je souhaite adresser mes plus vifs remerciements à toutes les personnes qui m’ont apporté leur aide et qui ont contribué à l’élaboration de ce mémoire. Tout d’abord, Monsieur M'HAMDI Mohamed, encardant de mon mémoire, pour les aides et les orientations qu’elle a bien voulu me donner et le temps qu’elle m’a consacré. Sa disponibilité et ses encouragements m’ont permis de réaliser ce travail dans les

National de la Microfinance 7. COOPEC : Coopérative d’Epargne et de Crédit 8. DAT : Dépôt à Terme 9. DAV : Dépôt à Vue 10. FENU : Fonds d’Equipement des Nations Unies 11. FUCEC : Faîtière des Unités Coopératives d’Epargne et Crédit 12. IDH-MICROFINANCE : Investir dans l’humain – Microfinance 13. IMF : Institution de Microfinance 14. MPE : Micro et Petite Entreprise 15. PASNAM : Programme d’Appui à la Stratégie Nationale de Microfinance 16. PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement

segment - 22 - 1) La presse - 22 - 2) La radio - 23 - 3) Internet - 24 - 4) La télévision - 25 - VIII. Les supports d’information consumériste - 26 - 1) La presse consumériste - 26 - 2) Les actions d’information et de sensibilisation à la consommation de L’Institut National de Consommation (INC) - 27 - 3) La radio et la télévision - 28 - PARTIE 4 : Enquête d’opinion - 30 - Le consommateur est-t-il bien informé ? - 30 - IX. Présentation de l’enquête - 31 - 1) Objectifs

gratitude va dans un premier temps à mon encadrant Pr. JOUAY BOUJEMAA pour son accompagnement, sa précieuse aide, ainsi que ses directives.je lui suis reconnaissant pour le temps conséquent qu’il m’a accordé, ses qualités pédagogiques et scientifiques, sa franchise et sa sympathie. Puissent ces lignes être l’expression de ma plus profonde reconnaissance. Mes remerciements s’adressent également aux professeurs qui m’ont fourni la connaissance et les enseignements nécessaires à ma formation, aussi qu’a l’élaboration

L’EXERCICE DES DROITS FONDAMENTAUX DES PERSONNES : ACCÈS À L’INFORMATION, CITOYENNETÉ, DIGNITÉ ET SÉCURITÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 • Axe 1 Améliorer l’accès à l’information • Axe 2 Permettre aux personnes d’être acteurs de leur citoyenneté • Axe 3 Favoriser l’expression des usagers du secteur médico-social • Axe 4 Prévenir et traiter les situations de maltraitance n ORIENTATION 2 : RÉPONDRE À LA DIVERSITÉ DES SITUATIONS ET DES PROJETS DE VIE DES

Introduction Etudiante en deuxième année à l’Institut Universitaire de Technologie, département Gestion des Entreprises et des Administrations de Poitiers, j’ai eu à effectuer, durant les mois d’avril et mai, un stage au sein d’une entreprise ou d’une administration de mon choix. Ce stage, organisé en fin d’année scolaire, représente pour moi l’occasion d’une application pratique de l’enseignement que j’ai reçu au cours de ces deux années d’étude à l’IUT. Il m’a permis d’avoir une deuxième approche

 qui lutte contre toutes formes d’esclavage a établi différents critères pour  évaluer une situation d’esclavage. Depuis 1998, le CCEM a aidé plus de 500 victimes en menant des  actions comme :  ­ l’assistance aux victimes: il apporte aux victimes un réel soutien et les accompagne de leur  libération à leur réintégration dans la vie active.  ­ le lobbying: il s’agit d’une politique de sensibilisation du grand public   ­ assurer les liens en Europe et en Afrique en  intervenant à l’aide d’ONG locales dans les pays d’où 

11 janvier 2012 ANALYSE STRATEGIQUE D’UNE ENTREPRISE 1 2 Sommaire Présentation et histoire de l’entreprise............................................................................................ 5 La démonstration à domicile ........................................................................................................ 5 Tupperware aujourd’hui ............................................................................................................... 6 Les usines Tupperware