Bretagne vivante

chanson de Conan ; Le petit train ou Un homme de C. Ringer ; textes de Max Pinchard, musicien local. ● Musique instrumentale : Le quartet de Messian ● Selon programmation régionale Arts visuels Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts de l’espace I-1 La ville de Rouen à travers la guerre I- Découverte de l'œuvre: Objectifs : Ouvrir les yeux sur sa ville et son histoire, regarder autrement des lieux qui font le quotidien des élèves, aiguiser ses capacités d’analyse, acquérir

apprentis comédiens. Mais, dans ce but là, nous disposons aussi cette année d’une chance énorme, c’est qu’il existe une manifestation qui s’appelle « Lycéens au théâtre » qui pourrait nous faire découvrir le théâtre en tant que spectacle joué, spectacle vivant, et je suis convaincu que si nous y participions la classe en tirerait d’énormes bénéfices. En effet rien de tel que de voir un spectacle en scène et pas seulement de le lire, pour découvrir et aimer ce formidable art et moyen d’expression qu’est

haut-parleurs. Sont inclus dans le prix de la formation : ►►Les cours écrits, les exercices auto-correctifs et les corrections personnalisées des devoirs dans toutes les matières choisies, les DVDRom accompagnant tous les cours de langue vivante. Sous la forme d’abonnement reconductible d’une durée minimum de 3 mois et destiné à des lycéens, AtoutCned, accessible exclusivement sur internet, propose un soutien de type interactif accompagné ou non d’un tutorat individualisé en anglais

Arts du langage : Littérature écrite et orale, théâtre, poésie, fables … -Les Arts de l’espace : L’architecture, l’urbanisme, les arts des jardins -Les Arts du quotidien : Art appliqué, design, objet d’art, art populaire -Les Arts du spectacle vivant : Théâtre, concert, danse, cirque, mimes Les 6 thématiques artistiques -Arts, créations, cultures : L’œuvre d’art est abordé à travers les cultures, les sociétés et les civilisations dont elles construisent l’identité

 CARNET de BORD Champ d’exploration « Mozaïc » (Mosaïque) NOM : Prénom : Classe : L’enseignement d’exploration « Création et activités artistiques » 1h30/année Une équipe enseignante M. Arpison, Cinéma-audiovisuel M. Fauquembergue, Arts Plastiques M. Raymond, Musique 4 domaines Arts visuels Arts du son Arts du spectacle Patrimoines Le choix d’un domaine

Matière: Glotodidactique Sujet:La didactique des langues vivantes Plan : Activité 1 - Texte: La didactique en questions. a) Lisez le texte,puis répondez aux questions suivantes: 1.Quel est le double statut des langues? 2.A quel type de connaissances cela renvoie-t-il? 3.Quels sont les quatre objectifs de l'apprentissage d'une langue? 4.Quelle différence y a-t-il entre la méthodologie d'enseignement -apprentissage

COMMENT PREPARER SON DOSSIER HISTOIRE DES ARTS ? 5 œuvres, d’au moins 3 domaines artistiques différents (arts de l’espace, arts du langage, arts du quotidien, arts du son, arts du spectacle vivant, arts du visuel).  Combien d’œuvres ? Ces œuvres sont choisies parmi celles étudiées en classe pendant l’année scolaire.  Chaque élève peut ajouter à son dossier 1 ou 2 autres œuvres de son choix, en plus de celles étudiées en classe (soit une 6ème et 7ème œuvre).  Combien de pages

au présent arrêté. ARTICLE 6 - Pour l'épreuve obligatoire de langue vivante, les candidats ont à choisir entre les langues vivantes énumérées ci-après : allemand, anglais, arabe littéral, arménien, cambodgien, chinois, danois, espagnol, finnois, grec moderne, hébreu moderne, italien, japonais, néerlandais, norvégien, persan, polonais, portugais, russe, suédois, turc, vietnamien. Au titre de l'épreuve de langue vivante facultative, les candidats peuvent choisir les langues énumérées ci-après

littérature écrite et orale (roman, nouvelle, poésie, théâtre…) architecture, urbanisme, art des jardins Arts du son musique vocale, instrumentale ; technologies de création et de diffusion musicales Arts du visuel Arts du spectacle vivant théâtre, musique, danse, arts du cirque… Fiche d'identité de l'œuvre arts appliqués, design, objets d'art arts plastiques, architecture, peinture, sculpture, photographie, vidéo, cinéma… Autres œuvres de la même époque Œuvres littéraires

notre époque 1915-1917 XVIIIe et XIXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. Anonyme De l’Antiquité Au IXe s. Art, créations, cultures Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Chanson Arts du spectacle vivant Arts du visuel Contexte : - Première Guerre mondiale (1914-18). - Mutinerie des soldats en Avril 1917 : L'offensive très meurtrière et militairement désastreuse du Général Nivelle au Chemin des Dames pousse les soldats à se mutiner. Au cours