Beckett Marivaux Genet

Séquence 2 : Le théâtre en crise Sujet de dissertation 1 – Manuel de textes, page 171 Afin de développer votre réflexion à partir du sujet proposé, vous pourrez faire appel à votre connaissance des textes et de l’œuvre étudiés en classe, Jean Genet, Les Bonnes, ainsi qu’aux textes brièvement présentés sur ce document et classés en fonction de la partie du développement à laquelle ils peuvent correspondre. Il s’agit pour vous d’opérer des choix en fonction du contenu et de l’organisation de votre

Samuel BECKETT (1906 – 1989) joue sur la misère de l'homme, l'attente (_En attendant Godot_, 1953), des enfermements ou des disparitions progressives. Eugène IONESCO (1090 – 1994) s'illustre par des univers dérisoires, absurdes : La Cantatrice chauve (1950), Rhinocéros (1960), Le Roi se meurt (1962). Il analyse le mécanisme du langage, et caricature l'homme. Jean TARDIEU (_Un mot pour un autre_, 1951) Arthur ADAMOV (_Le ping-pong_, 1955) Jean GENET (1910 –

divers moments de l’année. Si le théâtre est abordé sous l’égide d’autres objets d’étude, les objets d’étude « Mouvements littéraires et culturels » et « Argumenter et délibérer » sont particulièrement propices (par exemple, L’Île des esclaves de Marivaux s’intègre bien à une étude du débat dans la satire sociale et/ ou une étude des Lumières). Dans le cas où le théâtre est l’objet central d’une séquence, trois possibilités se présentent : étude d’une oeuvre ancienne non classique et comparaison

avec d’abord Corneille, puis Molière et Racine. LE XVIII° SIECLE / - France : Prestige culturel considérable de la France au XVIII° / nouvelle forme théâtrale due au déclin de la tragédie classique et l’essor de la bourgeoisie / innovations avec Marivaux ( le jeu de l’amour et du hasard) et Beaumarchais ( le mariage de Figaro), qui expriment des signes avant-coureurs de la Révolution française / théorisation par Diderot - Allemagne : profond renouveau théâtral avec Schiller ( « Guillaume Tell »)

toujours pour but de nous procurer des émotions et ce de plusieurs manières. Tout d'abord la parole, à travers le ton de la voix un personnage peux nous faire comprendre son état d'esprit, ses pensées très bien illustré dans « Île aux esclaves » de Marivaux avec le maître et son esclave à leur arrivée sur l'île où le maître craint alors pour sa vie et l'esclave ne vas alors pas manquer de jouer là dessus en prenant un ton ironique donne une autre tournure au texte. Le vocabulaire est, lui aussi important

Beaumarchais , Marivaux). -Marivaux ( 1688-1763) : Il emprunte ses personnages au théâtre italien ( Arlequin , Sylvia…). Sa comédsie fait plus sourire que rire ; elle vise une analyse fine du coeur humain. Badinages , jeuxamoureux ,séduction...Ce sont souvent les jeux de langage et du corps et les faux aveux qui révèlent les sentiments.Dualité de l’être et du paraître montrée par les thèmes du masque , du déguisement , du théâtre dans le théâtre. 3 je sais bien que les hommes sont faux » , écrit Marivaux mais

EPREUVES ANTICIPEES DE FRANÇAIS EPREUVE ORALE DESCRIPTIF DE LA CLASSE DE 1re L1 Manuels et œuvres intégrales utilisés : Lettres et langue SOLEILS D’ENCRE Français 1re, Hachette, 2007. En attendant Godot, Samuel BECKETT Poésies, Arthur RIMBAUD L’étranger, Albert CAMUS Dom Juan, MOLIERE Le Chat Botté, ARNOULD (édition : Perrault en scène. Les transpositions théâtrales des contes merveilleux (1697-1800), sous la direction de Martial Poirson, Montpellier, Editions

romancier “Le roman de la famille Almaviva” I.A.2 Absence de description du personnage dramatique Caractère énigmatique du personnage Le perso n’existe que dans le dialogue, CLOV : A quoi est-ce que je sers ? HAMM : A me donner la réplique. (Beckett Fin de partie) Parfois, explication partielle avec un “récitant” (Brecht) ou un coryphée (théâtre antique) mais ce perso ne peut être objectif car il appartient à la pièce. Rareté des portraits “Le personnage, sur scène, est d’abord appréhendé

théâtre du XXème siècle en Europe : - Le théâtre épique, dialectique, 2ème quart du XXème, Allemagne de l'est. Le théâtre de la cruauté, 2ème quart du XXème siècle. Le théâtre de l'absurde, milieu du XXème siècle, France. Jean Genet, milieu du XXème siècle, France. Le théâtre de l'opprimé, 2ème moitié du XXème siècle. Le théâtre contemporain, 2ème moitié du XXème siècle. La tragédie grecque : Mise en contexte. Au Vème siècle, Athènes prends un essor exceptionnel. Il

conventions du genre, la pastorale, ont connu de réels succès. Les séducteurs et les séductrices français du XVIIIe siècle avec Manon Lescaut, Héloïse de Rousseau, la marquise de Merteuil, le vicomte de Valmont, la Justine du marquis de Sade ainsi que Marivaux, ont créé, en effet, des modèles de séduction: l'amour libertin et le marivaudage, auxquels se refèrent, jusqu'à nos jours, de nombreux artistes. L'amour romantique, omniprésent dans la littérature française comme dans la majorité de la littérature