Beauté Physique Beauté Morale

à la troisième personne ; le narrateur connaît les pensées et le passé de tous les personnages et s’efface derrière le récit)., ce n’est pas un personnage de l’histoire, le récit est mené à la 3° personne. - L.24-25 : «Il fut surpris de la grande beauté de mademoiselle de Chartres, et il en fut surpris avec raison. » Le narrateur formule un jugement en exprimant un accord avec le Vidame de Chartres. - L.1 : « Et l’on doit croire » - L.9 : « La plupart des mères s’imagine.. » Le narrateur intervient

l’œuvre. I. Mademoiselle de Chartres est inscrite au cœur de l’intrigue 1. L’introduction de Melle de Chartres dans le texte - Le nom n’est pas annoncé dès la première ligne, mais Melle de Chartres est introduite par le champ lexical de la beauté : « beauté » « beauté parfaite » « belles personnes » - Le contexte familial : « son père était mort jeune » « l’avait laissé sous la conduite de Madame de Chartres » 2. Extrait fondé sur la description - Description de l’éducation de Melle de Chartres :

Princesse de Clèves, « Il parut alors une beauté à la cour... » Le portrait de Mlle de Chartres Objectifs : => Culture Découvrir la société du 17e siècle (portrait de Mlle de Chartres fait partie intégrante d'une réflexion sur la Cour). La préciosité. => Enonciation Discours indirect, discours narrativisé => Langue Lexique précieux; vocabulaire laudatif => L'art du portrait, moral et physique. Etudier la façon dont le portrait physique et le portrait moral se mêlent étroitement Un portrait réaliste

Dissertation : Les écrivains ont bien souvent célébré la femme, sa beauté, son pouvoir de séduction. Quelles images de la femmes vos lecture de romans vous ont-elles laissées ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles. La femme, être humain du sexe féminin qui à travers le temps, c’est fait appeler de différentes façons comme bonne, camériste, compagne, courtisane, créature, dame, demoiselle, duègne, épouse,

1 : Le portrait de Mlle de chartresLECTURE LINEAIRE 1 : LE PORTRAIT DE MLLE DE CHARTRES Page 21 « Il parut alors une beauté […] pleins de grâce et de charmes. » Première partie : ligne 224 à 229 : L’apparition à la Cour Deuxième partie : ligne 229 à 250 : Une éducation vertueuse Troisième partie : ligne 251 à 261 : Un portrait physique INTRODUCTION La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette se démarque par sa brièveté et son ancrage historique proche. L’oeuvre, publiée anonymement, connaît

avec le roman précieux (galanterie) et sentimental. Il n'est absolument pas réaliste, la cour d'Henri II, les personnages sont idéalisés et sont porteurs de valeurs morales. Résumé de l’intrigue : Mademoiselle de Chartres vient tout juste, à seize ans, d'arriver à la cour d'Henri II. Cette demoiselle est très vite remarquée par sa beauté sans égale, notamment par le Prince de Clèves et le duc de Guise. Conseillée par sa mère qu'elle admire énormément elle devient Princesse de Clèves. Malheureusement

Étudier la technique du portrait. - Établir les caractéristiques du personnage. I. Un héros jeune et beau malgré son apparence modeste (portrait physique) Citations Procédés d'écriture (manière d'écrire, figure de style?) Interprétations - « un visage tout méridional, le → énumération d'éléments teint blanc, des cheveux noirs, des physique. yeux bleus. » (l.1-2) → fraîcheur, jeunesse. - « s'il était ménager de ses habits, → opposition [si les jours ordinaires il achevait d'user

significations : les beaux arts (musique, cinéma -> artistique) et un savoir-faire qui ne peut s’acquérir qu’avec l’expérience. Ne pas confondre « technique » et « science ». la technique = transformer le monde (médecine) alors que science = biologie, physique -> connaissance du monde donc jamais mauvaise. Mais la technique peut être ambivalente. La technique améliore-t-elle l’humanité ? 1er argument d’Aristote : la nature a voulu que l’homme soit un animal technique car il ne nait pas avec ses

fois, extraordinaire et destructeur. Mouvement du texte : dans cet extrait nous avons un portrait en dytique c'est-à-dire d’un coté celui de la princesse de Clèves et de l’autre celui du Duc de Nemours. Nous avons une dominance de la description physique ce qui donne un coté réaliste à l’œuvre. Madame De Lafayette nous plonge donc dans un univers royal afin de brosser les mœurs de l’époque. Projet de lecture : Ce texte est très célèbre car il révèle une grande finesse psychologique. C'est un double

pour enfin finir avec l’association de la beauté et la galanterie.Tout d’abord, les deux termes « magnificence » et « galanterie » qui ouvrent le passage sont très mélioratifs. Ces deux termes sont suivis d’une négation partielle « n’ont jamais paru» et par le complément de manière introduite par une hyperbole « avec tant d’éclat que dans les derniers années». Dès le début, nous sommes introduits à une cour dans laquelle s’y trouve la splendeur, la beauté et la magnificence notamment à travers