Beau Fils Le Fort Ariane

consiste en une figure à venir dans des textes nouveaux tandis que d’autres figures comme par exemple celle de Prométhée semblent plus ou moins périmées ces dernières décennies. L’histoire de la marâtre, incapable de maîtriser son amour pour le fils de son mari, a inspiré une pléthore d’ œuvres littéraires et artistiques de sorte que son personnage devenu légendaire a pu passer dans la sphère du mythe. Au moment de l’avènement de la condition postmoderne, des flots d'encre continuent à couler

Le héros finira sa vie dans la gloire ou sera condamné. 5) La solarité Le soleil connote la lumière, la blancheur, l’éclat…. Le héros possède toutes les qualités du soleil : physiquement, il sera beau, fort et il possèdera également de nombreuses qualités morales. 6) La souveraineté ou les rapports avec le pouvoir politique Le héros tend à s’imposer comme chef. Il remplace souvent le roi en fonction avant lui. Il tue

l’a enlevée, en délaissant Ariane qui pourtant était amoureuse de Thésée et l’avait aidé à vaincre le Minotaure : · Hippolyte : « Ariane aux rochers contant ses injustices ; / Phèdre enlevée enfin sous de meilleurs auspices. » (I-1)· Phèdre : « Ariane, ma sœur ! de quel amour blessée / Vous mourûtes aux bords où vous fûtes laissée ! » (I-3)· Mais Thésée a déjà un fils, Hippolyte, qu’il a eu avec Antiope, la reine des Amazones. · Oenone : « fils de l’étrangère » ; « Ce fils qu’une Amazone a porté dans

particulièrement à Pénélope qui fait et défait son ouvrage en attendant son retour. 6* Nausicaa demande à Ulysse d’attendre dans un jardin d’Alcinoos avant de se présenter à celui-ci : « sur le bord du chemin, nous trouverons les peupliers / du beau bois d’Athéna avec sa source et sa prairie… » (VI, v. 291-292). Habituellement, c’est l’olivier qui est l’arbre d’Athéna, comme ceux qui lui servent de refuge pour dormir, ou celui qu’il voit à son arrivée à Ithaque. 7* Quand Hermès rencontre

Bordat, costumière - p.15 5 - Interview d’Emmanuel Clolus, scénographe - p.17 6 - Pistes pédagogiques, après le spectacle - p.20 III - Pour aller plus loin 1 - Interview d’Eric Lacsacade - p.21 2 - Tartuffe selon Louis Jouvet - p.24 3 - Tartuffe selon Ariane Mnouchkine - p.25 I - Pour commencer 1 - Introduction Ce dossier a été créé dans le but de proposer quelques pistes de réflexions autour deTartuffe et quelques activités susceptibles d’intéresser les élèves. «Ce n’est point pécher que pécher en

père de l'enfant que porte la narratrice. Le père. Bien que mort, il est omniprésent. Descendant de l'aristocrate famille de Soissons de Coëtherlant, le père, jamais nommé, a été missionnaire au Japon (p. 109), « quand il était bau gosse » ou « beau bonhomme » (p. 66), écrit à plusieurs reprises la narratrice. Il est riche, voire « fabuleusement riche » (p. 77), selon l'inspecteur, ce qui en fait « l'homme le plus puissant de la région » (p. 81), lui que sa fille surprend un soir en train

Compréhension à l’audition Tu viens d’entendre le mythe de Thésée. Voyons si tu as bien écouté et compris qui était qui parmi les très nombreux personnages de ce mythe ! Egée  * | * Dieu des mers et des tempêtes, il est un des pères de Thésée | Ariane * | * Fils de Pasiphaé et du taureau blanc, c’est un monstre stupide et sanguinaire | Minos * | * Il est l’architecte du labyrinthe de Cnossos | Androgée * | * Femme de Minos, elle tombe amoureuse d’un taureau, suite à une vengeance de Poséidon

plus. Grosse Patate, c’est le surnom qu’on lui donne à l’école parce qu’elle mange tout le temps. Elle, elle sait qu’elle est ronde et douce. Dans sa classe, il y a Rosemarie la timide, Rémi dont l’ombre est celle d’une fille et Hubert qui est très beau et très bête et dont tout le monde est amoureux …. Dans son journal, elle raconte sa tristesse, son bonheur et ses interrogations. Ce texte a été sélectionné en 2004 par l’Education Nationale comme oeuvre de référence pour une première culture littéraire

7) lintrt littraire (page 11) lintrt documentaire (page 20) lintrt psychologique (page 22) lintrt philosophique (page 33) la destine de luvre (page 35) ltude de la pice, scne par scne (pages 44-95). Bonne lecture RSUM Acte I Scne 1 Hippolyte, fils de Thse, roi dAthnes et de Trzne, et dune Amazone, annonce son prcepteur, Thramne, son intention de quitter Trzne (la ville o se droule laction) pour aller la recherche de son pre, absent depuis quelque temps, et dont on est sans nouvelles. Mais

l’intérêt documentaire (page 20) l’intérêt psychologique (page 22) l’intérêt philosophique (page 33) la destinée de l’œuvre (page 35) l’étude de la pièce, scène par scène (pages 44-95). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Hippolyte, fils de Thésée, roi d'Athènes et de Trézène, et d'une Amazone, annonce à son précepteur, Théramène, son intention de quitter Trézène (la ville où se déroule l'action) pour aller à la recherche de son père, absent depuis quelque temps, et dont on est sans