Arnolphe Un Personnage Ridicule

d’Arnolphe : un ridicule comique ou un héros tragique ? Cet acharnement du destin sur un seul personnage confère à ce personnage une dimension tragique. La grande quantité de monologues qu’il prononce y concourre également : ce mode d’expression est privilégié chez les héros tragique, il leur permet de susciter la compassion du spectateur ou de résoudre les dilemmes auxquels ils sont confrontés. Le « jeu » que nous venons d’évoquer participe également de cette impression : Arnolphe est destiné à perdre

Introduction : L’École des femmes est la première grande comédie classique de Molière en cinq actes et en vers créée le 26 décembre 1662. La comédie classique dont le dramaturge emblématique est Molière (XVIIe) : - Comédie de caractère qui tourne en ridicule un vice humain. - Comédie de mœurs qui critique la société et certaines attitudes. - Comédie d’intrigue qui repose sur des rebondissements. Le but de cette tirade est de ridiculiser le comportement excessif d’Arnolphe envers Agnès. Malgré les confidences

comique fait donc passer par Arnolphe (le personnage principal), la misogynie exagérée des hommes au XVIIème siècle. Dans scène d'exposition de l'acte I scène 1, Arnolphe fait le portrait de la femme idéale tout en gardant un esprit comique. Extrait du document: Les vers 2 à 5 «Je crois, en bon chrétien…les leurs avec trop de talents» sont composés d'éléments qui situent le contexte : la place de la femme dans le mariage («une femme habile» serait un danger pour Arnolphe et les époux en général),

vers, réprésentée pour la première fois au Palais Royal le 26 décembre 1662 par la Troupe de Monsieur, frère unique du Roi. Molière, dans cette pièce comique fait donc passer par Arnolphe (le personnage principal), la misogynie exagérée des hommes au XVIIème siècle. Dans scène d'exposition de l'acte I scène 1, Arnolphe fait le portrait de la femme idéale tout en gardant un esprit comique. Genre : Le genre de ce texte est le théâtrale. Registre : Le registre dominant est le registre comique (puis

confiant en l’amitié d’Arnolphe, il lui confie Agnès. Arnolphe, « le nez dans son manteau » pour qu’Agnès ne le reconnaisse pas, l’entraîne.    Quelle évolution psychologique des personnages cette scène révèle-t-elle ?    UNE SCÈNE DE CONFLIT    Le conflit éclate dès qu’Agnès reconnaît Arnolphe, et il va croissant jusqu’ à la menace physique. C’est la réaction soumise d’Agnès, au vers 1568, qui inverse la situation, en contraignant Arnolphe à changer de ton.   Le ton d’Arnolphe révèle une véritable

tout en cherchant à divertir. Miroir de notre âme, le théâtre nous attire parce que nous nous y reconnaissons, autant dans les personnages mythiques et légendaires des tragédies, que dans ceux des comédies qui donnent en spectacle nos faiblesses et nos ridicules. Mais le théâtre nous instruit aussi moralement, tantôt par le biais des malheurs qui arrivent aux personnages désespérés et passionnés des tragédies de Sophocle, d’Euripide ainsi que de Racine et de Corneille tantôt par le miroir satirique

critiques qui lui avaient été adressées et de préciser son projet dramatique dans une comédie intitulée La Critique de l'École des femmes, représentée sur la scène du même théâtre au mois de juin de l'année suivante. Sommaire Résumé Liste des personnages [1] Commentaires Les sources de L'École des femmes De L'École des maris à L'École des femmes Obscénité et grivoiserie L'invention d'un nouveau type de comédie Succès et querelle L'École des femmes au théâtre Création de la pièce Autres

sujette à caution. Ce reproche est-il justifié ? L’Ecole des femmes est construite sur un scénario de farce. On y retrouve en effet un personnel dramatique réduit, centré sur le noyau du mari, de la femme et de l’amant, autour desquels gravitent des personnages secondaires assez peu nombreux : les domestiques, rustres, qui n’obéissent qu’au ventre et à l’argent et servent la cause d’Horace, non par dévouement pour leur maîtresse, mais parce qu’on devine que celui-ci paye mieux que leur maître ; Oronte

scène des personnages n'étant ni des dieux, ni des nobles, ni des personnages fantastiques mais appartenant à la bourgeoisie ou au peuple. On parle alors d'histoire comique. Pour faire rire au théâtre, il existe différents procédés qui reposent sur des moyens différents. Le comique de situation: Il intervient lorsque c'est la situation en elle-même qui devient drôle. Cela peut être le cas lorsqu'on met un personnage en difficulté, en particulier lors de l'apparition d'un personnage qui dérange

2 Probléma)que : Comment l’auteur parvient-il à ridiculiser le personnage d’Arnolphe ainsi que sa vision des femmes ? 1. Molière ridiculise le personnage en laissant voir une personnalité orgueilleuse à l’ego surdimensionné. a. En effet, le personnage se présente comme le sauveur d’Agnès et se célèbre comme un homme aux qualités ines)mables. Procédé : CL du culte « bénir », « admirer », « contempler », « glorieux » ð Arnolphe se décrit comme un libérateur qu’Agnès doit vénérer. b. De plus