Après la répétition

VITESSE ET EXPLOSIVITE 2 Objectif : développement de la vitesse et de l’explosivité du bas du corps. Tous les exercices doivent se faire en état de fraîcheur physique (après une période de récupération) Durée du cycle : Minimum 6 séances Durée de la séance : 45 à 55 minutes Echauffement : 2 parties : ▪ la première partie doit se faire sous forme ludique (déplacements variés, jeux pré sportifs, sports co). ▪ La deuxième partie laisse la place aux exercices d’échauffement spécifiques pour la

543 TC 22853,anc.22702 1 Nom de l’étudiant : _______________________ Groupe : ____________ Professeure : _______________________ GESTION DU STRESS Assouplissement Département d’éducation physique Cégep Édouard-Montpetit 2 P.A.P. Projet d'intégration de l'activité physique à son mode de vie avec recherche spécifique d'incidence sur l'état de santé. Valeur : 40% Introduction Caractéristiques de la pratique et consignes : ♦ Consiste en une pratique hebdomadaire

Rappel de notions de Seconde 1) La notion de signe Signe = Signifié+ Signifiant où : • Le signifiant est la combinaison de lettre ou de son Exemple : Les jeux sur le signifiant   • Allitération : Répétition de consonne • Assonance : Répétition de voyelle Les jeux sur les sonorités • Paronomase : eg ( « Je m’ [aime] érveille. » • Et le signifié le sens du mot. On peut noter deux sens : • Le sens dénoté (ou propre)

AGBODJAN-PRINCE. J’ai 19 ans et suis actuellement en Terminale ES (Economique et Social) au lycée Marcelin Berthelot à Pantin, où je m’abonne à la pratique du handball le samedi matin, de 10 h 00 à 12 h 00, et je m’entraîne à la musculation le lundi après-midi, de 14 h 30 à 15 h 30. La musculation, qui est un ensemble d'exercices physiques visant au développement des muscles squelettiques, permet d'acquérir davantage de force athlétique, d'endurance ou de volume musculaire. Grâce à cette préparation

Le rythme Un rythme est induit par la perception complémentaire de la répétition d'un phénomène, et d'une structure, quelle que soit l'origine, naturelle ou artificielle, de ce phénomène. Le rythme n'est pas le signal lui-même, ni même sa répétition, mais bien l'effet que produit cette répétition sur la perception et l'entendement, à savoir l'idée de « mouvement» qui s'en dégage. Le mouvement rythmique est souvent décrit comme la succession répétée d'une idée d’élévation (ou arsis) et d'une

Après le lever de rideaux. {Il faudra voir au bac sur quoi porte exactement la question [ j'ajoute entre crochets quelques remarques incluant dans l'étude la première réplique]}. -élément traditionnel dans une pièce, le système des didascalies (internes et externes) sert à donner des informations sur les personnages, leurs liens, le lieu et le mouvement des acteurs et sur leur diction (ton, registre etc.) mais chez certains (dès Hugo) et, de plus en plus, chez SB, le phénomène grandit au

| |En février 1944, son réseau est victime d’une trahison. Arrêté, Desnos est déporté en Allemagne, puis en Tchécoslovaquie, au camp de Terezin. Il y meurt | |d’épuisement le 08 juin 1945, quelques jours après la libération du camp. | | | |

substituts pour désigner un même objet, un même personnage, et ainsi éviter les répétitions. activité 1 : identification des répétitions dans un texte (travail collectif) activité 2 : proposition de substituts des répétitions (travail par binôme) B) Séance n°2 : réinvestissement

Un comique de situation -Le maître (et le lecteur) sont au spectacle Une mise en scène : le récit comprend des didascalies internes : Jacques rapporte aussi bien les paroles que les gestes -Procédé de la réciprocité comique, fondé sur la répétition: répétition des verbes « serrer, baiser » qui suggèrent que Marguerite, comme nous l’avions bien compris, est consentante. Effet comique résulte de la « mécanique » de la scène. -Une stratégie bien étudiée : le moment est choisi : la tombée de la nuit

le mal-être des hommes, après une succession d’échecs révolutionnaires. Après la révolution de 1789, l’empereur Napoléon Ier donne un espoir à une France qui veut se renouveler :, en rupture avec la monarchie des siècles précédents. Néanmoins le pays retombe sous la domination monarchique avec le roi Charles X, autoritaire et attaché aux valeurs de l’ancien régime. En juillet 1830, il est contraint d’abdiquer après les Trois Glorieuses menées par les Républicains. Mais après quelques jours d’hésitation