Apport Professionnel

LOGO du LYCEE Baccalauréat professionnel spécialité Session 201. DOSSIER de PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT Terminale BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (CCF) Consignes : Dans le cadre d’une PFMP, sélectionner un risque professionnel présent dans votre secteur d’activité et réaliser un travail d’analyse de 10 pages maximum (sans compter les annexes), afin de prévenir la survenue d’un accident du travail ou d’une maladie professionnelle. Conditions : A l’aide de la brochure

L’ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL Accompagner les élèves de baccalauréat professionnel durant les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) et faciliter leur réussite à l’épreuve E2 a conduit l’équipe pédagogique tertiaire du lycée professionnel Jean-Bertin de Saumur à s’interroger sur les moyens pédagogiques à mettre en œuvre pour guider les élèves. Discipline Niveau Séquence proposée par Martine Tessier*. Secrétariat Baccalauréat professionnel L es élèves de baccalauréat

en Hôtellerie, d’un BTS Restauration option Art de la Table, Art Culinaire et d’une Licence Professionnelle Restauration option Management, j’ai parallèlement approfondi ma connaissance des réalités des métiers de l’hôtellerie à travers de nombreux stages, formations et emplois au sein de divers établissements tels que  brasseries, restaurants étoilés et traiteurs. Ces diverses expériences professionnelles sur le terrain, m’ont permis de parfaire mes compétences, de les mettre en application et d’envisager

il s'agit d'une reconversion professionnelle totale | |  | | Expérience professionnelle : | |Aucune, il s'agit d'une reconversion professionnelle totale

sont t-ils ? intervenant dans la même branche professionnelle. Une branche professionnelle regroupe des entreprises d’un même secteur d’activités et appliquant la même convention collective. Un Syndicat d’employeurs a pour mission de conseiller, d’accompagner les employeurs dans l’application du droit du travail et des dispositions conventionnelles. Il a également la capacité de négocier et signer des accords collectifs de branche professionnelle avec les organisations de salariés (CFDT, CFTC,

compétences : - Difficultés de recrutement, manque d’attractivité, turn-over, - Manque de motivation du personnel, - Développement des compétences et évolution des qualifications... l La santé au travail et les risques professionnels : - Apparition ou développement de maladies professionnelles, de Troubles MusculoSquelettiques, - Stress, risques psychosociaux, - Évaluation et prévention des risques. l Le changement technologique et la modernisation : - Lancement de nouvelles productions, Objectifs investissements

Baccalauréat professionnel Maintenance des matériels agricole Projet Professionnel Economie-gestion

DOSSIER de PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT Terminale BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (CCF) Consignes : Dans le cadre d’une PFMP, sélectionner un risque professionnel présent dans votre secteur d’activité et réaliser un travail d’analyse de 10 pages maximum (sans compter les annexes), afin de prévenir la survenue d’un accident du travail ou d’une maladie professionnelle. Conditions : A l’aide de la brochure préparatoire au dossier de PSE, récolter les informations

les exigences légales et réglementaires et d’assurer au mieux la prévention des risques et la bonne exécution de sa mission. L’article 15 du code de déontologie stipule en effet : Organisation interne de la structure d’exercice professionnel Les modalités d’organisation et de fonctionnement des structures d’exercice du commissariat aux comptes, qu’elles soient en nom propre ou sous forme de société, doivent permettre au commissaire aux comptes d’être en conformité avec les

patient est un outil de recueil, de mémorisation des informations médicales, administratives et des différents soins apportés au patient. Or l’écriture est une « contrainte » qui s’exerce sur le contenu du dossier de soins qui « préformate » les écrits. Il est attendu dans ce dossier une écriture lisible, factuelle, standardisée et fonctionnelle provoquant la peur de certains professionnels de santé qui ne maîtriseraient pas l’écriture. Par ailleurs, les infirmiers ne disposent pas du temps de réflexion