Apport Professionnel

à du commerce. L’industriel exerce une activité indépendante de production, de transformation, de réparation ou de prestation de services, en employant plus de 10 salariés. Le professionnel libéral exerce une activité, qui peut découler d’une nomination par l’autorité publique, dépendre d’un ordre professionnel, ou qui ne relève pas des secteurs de l’artisanat, du commerce, de l’industrie ou de l’agriculture. » L’entreprise, étant actuellement spécialisée dans le métier de la création de

specialité Libanaise et aussi Marocaine. le restaurant Ali Baba offre au client une cuisine d'une haute qualité fidèle aux produits, à un prix bas fidèle aux clients. C'est en 1993, le propriètaire Mr. Aly Fawaz a commencé ce projet du restaurant. il a apportè le germe de ce projet du liban, et c'est a Tanger ou il l'a semé, et ça fait 16 ans qu'on recolte ses fruits. cela est dù a sa grande experience, et aussi son bon comportement avec les clients, et les empolyès ce qu'il les encouragent a faire leur

entreprise  : 35.31.24. Fax:35.37.56. Email : Route territoriale 1 BP 13 98890 PAITA PHOTO Rapport D’activité | Année scolaire 2013 Bac Pro TMA Baccalauréat Professionnel Technicien Menuisier Agenceur Nom: Prénom: SOMMAIRE | Proposition de sommaire Introduction (Présentation personnelle, but du stage …) p 3 / .. Sommaire 1. Noter les pages en dernier PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ET DE SA PRODUCTION : 1.1. Historique :

NOM DE L’ENTREPRISE : SARL EPC NOM DE L’ELEVE Adresse PRENOM N° de Tél. CLASSE E.mail BAC PROFESSIONNEL ELEEC Période de Formation en Milieu Professionnel Du 17 mai au 25 juin 2010 SOMMAIRE - Présentation de l’entreprise Page 3 - Secteurs d’activités de l’entreprise Page 4 - Compte rendu d’activités semaine 1 Page 5 - Compte

Consignes dossier E2 (Stage) « ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL »  Travail à réaliser sous WORD selon la mise en page et la mise en forme suivantes :  Marges (y compris pour la couverture) : - à gauche : 3 cm - à droite : 2,5 cm - haut de page : 2 cm - bas de page : 2 cm  Interligne : 1,5 cm  Police : Times New Roman – Taille 12  Pour ce 2ème stage, vous présenterez l’intégralité du dossier sans reliure (feuilles agrafées dans l’ordre en haut à gauche), à savoir :  La page de garde (couverture)

Le compte personnel de formation ou comment devenir l’acteur principal de son parcours professionnel Conçu comme une porte d’entrée dans la formation professionnelle, le compte personnel de formation (CPF) prend le relais du droit individuel à la formation (DIF), à compter du 1er janvier 2015. Il offre aux salariés et aux demandeurs d’emploi les moyens et les droits de se former et de construire leur carrière. Etat des lieux Trois chiffres pour bien comprendre la nécessité du changement :

Sommaire Livret à renseigner Page 3 Votre demande Page 3 Votre identité Page 4 Votre parcours professionnel Page 5 Vos activités bénévoles Page 8 Votre parcours de formation Page 9 Votre projet Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Page 11 Notice d’accompagnement du livret de présentation des acquis de votre expérience Page 29 Comment le jury va-t-il évaluer vos compétences ? Page 30 Comment allez-vous

| |Nom : |Prénom : | |CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE | |Nom de l’entreprise : |Adresse : LORIENT

Gabriel TMA1  SOMMAIRE Page  : Sommaire Page  : Introduction et Remerciements Page  : Présentation de L’entreprise Page  : Présentation de L’entreprise Page  : Identification d’un risque Professionnel Page  : Identification d’un risque Professionnel Page : Mise en œuvre d’une démarche d’analyse Page  : Proposition de mesures de prévention Page  : Acteurs de prévention dans l’entreprise Page  : Conclusion Introduction et Remerciements

GUIDE POUR AGIR Comment SE PRÉPARER à la validation des acquis de son expérience JE BÂTIS MON PROJET PROFESSIONNEL Avec le soutien du Fonds social européen Pourquoi se préparer à la validation des acquis de son expérience ? Vous vous posez certaines questions concernant votre avenir professionnel : I Comment faire reconnaître mon expérience ? I Comment identifier les expériences sur lesquelles m’appuyer ? I Comment s’assurer que la validation de mes acquis est