Apport De Stage Bpjeps

La formation BPJEPS LPT offre un débouché professionnel valorisé et au contact de tous les publics pour favoriser le développement de tous en tant que citoyen et acteur de son quartier, de sa ville. L'IFAC est l’un des organismes les plus reconnus et vous rejoindre serait un véritable atout pour lancer ma carrière en animatrice en centre social ou socioculturel et ainsi travailler dans un milieu dans lequel je pourrai, avec une équipe d'animateurs, accompagner un projet et apporter de façon non formelle

La formation BPJEPS LPT offre un débouché professionnel valorisé et au contact de tous les publics pour favoriser le développement de tous en tant que citoyen et acteur de son quartier, de sa ville. L'IFAC est l'un des organismes les plus reconnus et vous rejoindre serait un véritable atout pour lancer ma carrière en animatrice en centre social ou socioculturel et ainsi travailler dans un milieu dans lequel je pourrai, avec une équipe d'animateurs, accompagner un projet et apporter de façon non formelle

du saut d’obstacles. Il exploite actuellement 10ha dans les Landes et 5 ha en Normandie. Il emploie une monitrice à temps plein ainsi que des apprenties se préparant au monitorat, sa famille participe également. J’ai effectue 13 semaines de stage sur 15 au sein de l’élevage. 1ére partie : Fonctionnement de l’EA dans son contexte :   A) Le contexte : 1)L’Environnement Géographique      :   L’élevage de Biscarrosse Laouadie se situe en Nouvelle  l’Aquitaine, dans les Landes

Aurélie PATTE UFCV AMIENS Formation BPJEPS (Brevet Professionnel Jeunesse Education Populaire et Sports) Spécialité « Animation sociale » Session : 2011 Préambule J’ai débuté mes fonctions d’animatrice au sein d’une association “ Les p’tits loups de Metz ” créée par des parents d’élèves dans une école primaire de SAINT-QUENTIN dans l’Aisne. C’est au cours de cette expérience, sous un contrat d’accompagnement à l’emploi (CAE) que j’ai obtenu mon BAFA. Cette formation a enrichi

28/09/2011 Numéro de page 0 PROJET URBAIN BPJEPS APT | PACURBAIN Sommaire I. NAISSANCE DU PROJET : II. ANALYSE DU CONTEXTE : 1. Analyse externe : 2. Analyse interne : 3. Les caractéristiques du projet : III. OBJECTIF DU PROJET : 1. Ce que nous voulons faire : 2. Les attentes : 3. Les objectifs du projet : IV. LES MOYENS MIS EN PLACE: 1. Les moyens humains : 2. Les moyens matériels : 3. Les moyens de communication : 4. Les moyens financiers : V. LA REALISATION

John Kennedy Chloé 83140 Six-fours-les-plages Rapport de stage du 05 février au centre social et culturel de toulon est Rapport de stage du 05 février au centre social et culturel de toulon est BJEPS TIC 2013 Formatrice Horizon multimédia

! 1! ! DOSSIER STAGE DE DIRECTION EN ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ILHEM BOURAKBA 2017 !!! 2! TABLE DES MATIERES INTRODUCTION 1)!PRESENTATION PERSONNELLE 2)!PRESENTATION DU TERRITOIRE a.!LA VILLE b.!LA DIRECTION EDUCATION ENFANCE JEUNESSE FAMILLE (DEEJF) c.! LE SERVICE JEUNESSE I – PRESENTATION DE LA STRUCTURE 1)!LES LOCAUX 2)!LES HORAIRES 3)!LES PARTENAIRES II) PROJET PEDAGOGIQUE III) PREPARATION 1)!PREPARATION DE L’ETE 2)!LE RECRUTEMENT 3)!REUNIONS DE PREPARATION

LANGUEDOC ROUSSILLON Résidence « Le Capitole » n°203 - 6 rue des bougainvillées - 34070 Montpellier Tel : 04 67 06 82 85 Télécopie : 09.72.34.61.46 Courriel : accueil@francaslr.fr Union Régionale des Francas du Languedoc Roussillon 1 SOMMAIRE LE BPJEPS LTP AUX FRANCAS 4 LE ROLE DU TUTEUR 8 LE ROLE DU CONSEILLER PEDAGOGIQUE 12 LE CAHIER DES CHARGES 13 LES MODALITES D’EVALUATION 16 LES DOSSIERS A RENDRE 21 LES GRILLES D’EVALUATION 26 LE REGLEMENT INTERIEUR 41 POUR NOUS CONTACTER 43

|197 jours | |1980.12 j/e | 2. Présentation et Formation du personnel : 2008/2009 ’ « BPJEPS, Loisirs tous publics » CFPPA, Château-Chinon, Salah HAMDAOUI, animateur jeunes ’ « BPJEPS, Loisirs tous publics » CFPPA, Château-Chinon, Fadoua LAMBARKI, animatrice jeunes ’ « Animateur futsal de quartier » Nevers Foot, Maison des Sports Salah HAMDAOUI ’ « Réseaux animateurs jeunesse »

Aurélie MARTRES Dossier 1 Stagiaire pour le BPJEPS validation des UE 4 Rapport de stage au Services sports et jeunesse de la commune du Le Soler. Tuteur : Année de formation: Mr Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur