Apport Des Classiques Ford Fayol Weber

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l’efficacité des entreprises et leur productivité, l’école classique du management, née au cours de la révolution industrielle, verra le jour grâce à trois auteurs. Dès lors peut-on dire que l’évolution des organisations et de la société toute entière a influencé les principes de l’école classique du management ? Autrement dit le management classique est il toujours en pratique comme dans les années précédentes ? Quel est l’apport des théories classique du management dans la conception actuelle d’une

entreprise. Les préceptes proposés ont constitués une formalisation d’idées déjà développées par des économistes classiques qui ont proposé au cours du XIXème siècle des concepts utilisables en matière d’organisation des entreprises à citer Adam Smith qui a introduit la nécessité d’une division de travail et David Ricardo avec sa vision de spécialiser les tâches. Peu après, l’approche classique de l’organisation s’est développée dans un contexte de triomphe de la science et l’introduction aux usines

INTRODUCTION Définition du management Fayol a partir de ces travaux a définit le management comme « l’ensemble des moyens pour gérer, une organisation ou un projet en vue d’un objectif en optimisant l’usage des ressources matérielles et humaines ». Cette notion met en évidence deux dimensions fondamentales : gérer les moyens et diriger les hommes. Les deux dimensions impliquent de faire des choix et d’endosser les responsabilités liés aux conséquences de ces décisions. Le management met plus l’accent

Chapitre 1 : l’école classique 1.Présentation de l’école : Elle concerne les 1ers auteurs qui, au début du siècle, ont posé les bases de la science des organisations. Ceci correspond en fait aux exigences nouvelles engendrées par l'émergence de la société industrielle. En effet la gestion d'une entreprise de production requiert une qualification très différente de la conduite d'un simple atelier .Les seules organisations véritablement hiérarchisées étaient, au XIX siècle, l'armée et l'église

modèles de théorie générale et prétendent apporter par la voie scientifique aux organisations un mode de fonctionnement optimal par le raisonnement scientifique. C’est ce que certains auteurs on a appelé la « One Best Way ». Le courant théorique qui représente l’essence même de l’approche classique est ce que l’on a appelé le taylorisme. F. Taylor ne va pas être le seul contributeur à cette approche classique, il y a aussi une école française, incarnée par H. Fayol, qui va travailler surtout sur le côté

Chapitre I Les théories classiques de l’organisation I L’école classique de l’organisation Les travaux de TAYLOR et le mode de productiol fordiste 1) L’origine du taylorisme : l’OST Taylor ( 1856-1915) a lancé en 1911 l’orranisation scientifique du travail dont l’idée essentielle est la standardisation du travail des opérateurs. Pour que la machine soit aussi efficace que possible, il faut que le travail soit scientifiquement organisé autoup d’elle.

Henry Ford poursuit les travaux de Taylor à partir des années 1900. Son objectif est d’encore diminuer les temps morts. Il invente le système de convoyeur (travail à la chaîne) : amener les pièces à l’ouvrier pour éviter que celui ci ne se déplace et perde donc du temps. Cela permet de supprimer des emplois des travaux de manutention. Grâce au fordisme, la production augmente de façon prodigieuse. En 1908, 6000 Ford T sont produites. En 1913, elle est fabriquée à 189000 exemplaires. Mais Ford remarque

Théorie des organisations Les classique : Les fondements de la pensée classique sont basés sur 3 notions : · une approche empirique et normative · des hypothèses implicites · des principes d'organisation L'approche empirique est issue de pratiques professionnelles et d'expériences de Direction. Ces pratiques sont présentées sous forme de règles à suivre : recommandations, principes, commandements Taylor L’homme n’aime pas le travail. Il cherche uniquement une récompense matérielle : le salaire

quelques grandes expériences comme les usines Ford, le cas Volvo, le toyotisme… Son ouvrage est composé de quatre chapitres. Le premier chapitre relate les apports de l’école classique de l’organisation (Taylor et le taylorisme, Ford et le fordisme, Fayol et l’administration industrielle, Weber et la rationalisation de l’organisation). Première vague de réflexion dominant la pensée scientifique et managériale des années 1900 et 1930, la théorie classique des organisations se définit comme la volonté