Analyse Stylistique De Texte

devez bien connaître les différents registres littéraires, qui se définissent en fonction de l'effet produit sur le lecteur (comique, tragique, ironique, lyrique...). • Étudier ou comparer les argumentations. Pour cela, vous devez savoir :  - analyser la situation d'énonciation ;  - repérer une thèse, un argument, un exemple ;  - repérer les connecteurs logiques ;  - distinguer les types de raisonnement ;  - connaître les procédés de l'argumentation, notamment de la persuasion et de la délibération

s’attacher au mât de leur navire pour ne pas être tentés par les sirènes CAR leur chant fascinant et les attiraient sur les écueils. Le chant, un moyen de séduction… A )_ La stylistique d’Homère au service de la séduction._ • Incarnation par leur chant merveilleux : plaisir et séduction. Analyse stylistique des paroles des sirènes : « v184 – v189 » discours direct Impératif « viens » pour le flatter. Deux épithètes homériques « Ulysse fameux, gloire éternelle de la Grèce

contexte (littéraire ou historique)/l’époque Analyse de 3-4 citations exemplaires :  Montrer à l’aide des citations choisies comment le livre est écrit : la langue, les moyens lin- guistiques et stylistiques ; la structure du livre  Pourquoi trouvez-vous ces citations intéressantes/importantes/exemplaires… ?  Peut-être que vous pouvez faire des liens entre les citations et le message/l’époque/les per- sonnages/un autre livre… Votre analyse et critique personnelle du livre :  Présentez

NOUJDINTRANSFORMATIONS D’UN TEXTE PUBLICITAIRE AU MOMENT DE LA TRADUCTION DU FRANÇAIS VERS LE RUSSEMémoire présentéen vue de l’obtentiondu Master en Linguistique Sous la direction deMadame le Docteur Alla SMIRNOVA Saint-Pétersbourg2017Table des matièresINTRODUCTION 4CHAPITRE 1: Caractéristiques générales du texte publicitaire 71.1 Définition du texte publicitaire 71.2 Évolution historique du texte publicitaire 81

dans un sens, les esprits géomètres qui sont seulement géomètres sont faux. Les esprits fins qui sont seulement fins sont aussi faux. Distinction entre esprit de finesse et géométrie : le juste milieu est l’esprit idéal Pourquoi commencer un tel texte par une telle distinction (apologie) : Il veut convaincre les lecteurs ; pour formuler une certaine notion du lecteur. Il a écrit seulement cela pour se donner une idée de l’esprit du lecteur En distinguant entre les deux formes, il veut donner

CURSUS DE LICENCE EN LANGUES ETRANGERES ( SYSTEME L.M.D.) PREMIER SEMESTRE Unités d’enseignements UE CREDITS (Enseignements constitutifs) Ecrit : Techniques de l’Expression Ecrite - Accent mis sur les textes modernes et contemporains (compréhension) - Texte comme support : grammaire et techniques de l'écriture - Apprentissage des techniques de l'écrit, soit l'étude des différents types de textes mis à la portée des étudiants, comme par exemple : le narratif, descriptif, argumentatif, prescriptif. UE

séquence des cours obligatoires de français, Écriture et littérature a pour but de vous familiariser au texte littéraire par | |le biais de son analyse. À la fin du cours, vous devriez être en mesure d’analyser un texte littéraire et en rendre compte dans un texte écrit. | |La compétence visée par ce cours pourra s’étendre à tout type de texte, même si le contenu du cours s’attardera uniquement au texte littéraire. | |

m m m mm m m m Elle présente le texte et annonce le déroulement du commentaire. 1. Présenter le texte: § indiquer le titre, la date, l’auteur du texte; § le situer dans son contexte (l’œuvre dont il fait partie; l’époque où il a été écrit; le mouvement littéraire auquel il se rattache); § préciser ce qui précède l’extrait, donner les éléments nécessaires à sa compréhension. § dégager l’idée générale du texte et sa progression. 2. Annoncer le déroulement du commentaire:

L’étudiant-e devra écrire une analyse rhétorique de 4000 mots sur un texte choisi en relation avec un TP du semestre et avec les outils vus durant l’ensemble du semestre. Cette analyse devra être rendue lors du dernier cours, puis défendue lors d’un examen oral de 20 minutes (avec 40 minutes de préparation). La note sera pour 2/3 fondée sur l’écrit et pour 1/3 sur l’oral. L’examen oral suppose la lecture du dossier de textes remis en début de semestre. Introduction à la rhétorique: histoire et importance

l’introduction. La démonstration doit être cohérente et rigoureuse. L’objectif est de trouver les aspects intéressants d’une problématique. L’élève doit donc vérifier ses enchaînements, et surtout la qualité de ses transitions. Il doit veiller à nourrir ses analyses de références littéraires bien exploitées (il ne suffit pas de citer un nom ou une œuvre). c) La conclusion : reprend les axes du devoir et fait la synthèse de la démonstration. CONSEILS : rédiger le plan au brouillon en y plaçant les références