Analyse Situation Professionnelle Aide Soignante

FORMATION ET PROJET DE L’INSTITUT .................................................................. 5 ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES ET ALTERNANCE IFSI/STAGE .............................................................. 6 DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES ................................................................... 6 PLACE DES ACTEURS............................................................................................................................. 8 2.1 L’IFSI...........

de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier Session de septembre 2011 Institut de Formation en Soins Infirmiers Avenue Général Harris 14033 CAEN Cedex 9 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé, de près ou de loin, à réaliser mon travail de fin d’étude. Je remercie Madame Pétrissant et Monsieur Lepleux, documentalistes de l’IFSI de Caen, pour m’avoir guidé dans mes recherches théoriques. Je remercie Madame Jousse, formatrice de l’IFSI

CORSE INSTITUT DE FORMATION SAINT JOSEPH CROIX-ROUGE FRANÇAISE 208 boulevard Chave – 13005 MARSEILLE ! : 04.91.47.28.02 ! : 04.96.12.53.98 @ : ifsi.marseille@croix-rouge.fr Année scolaire < 2013-2014 > Session : < 1 > UE : < 5.8.S3 > Analyse de pratique Professionnelle II - Semestre 3 - Stage Psychiatrique < Ollivier de Pury Léocadie > Promotion : < 2013- 2016 > Formateur référent : < Mme Porcher > Note aux lecteurs Il s’agit d’un travail personnel qui n’engage

Mélanie SCHILLINGER Note : ….../20 ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Travail d’analyse d’une situation rencontrée en stage Dans le cadre de l’UE 2.10 S1 Infectiologie hygiène Compétence 3 : accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Mon stage a lieu dans une maison d’accueil spécialisé de l’Aisne. Je suis accompagnée au quotidien par 2 aides soignantes ou aides médicaux psychologiques, et par une infirmière. La situation relevant de l’hygiène qui m’a interpellée

4.) Etude de la situation ………………………………………………P7-P9 - Notion du polyhandicap ………………………………. P8 5.) Description de la situation ………………………………………. P9-P12 - Annonce de la problématique …………………………. P12 6.) Analyse ……………………………………………………………P12-P17

structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron Module 1 « Initiation à la fonction cadre » Ce rapport a pour objet de présenter l’EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron, le rôle et les missions de l’encadrement soignant dans cet établissement. Il me permet également de présenter le parcours emblématique d’un résident. Stage en structure Médico-Sociale : EHPAD « Les Jardins du Castel » à Chateaugiron    1 Remerciements Vivre un stage comme celui que j’ai

dans une perspective soignante AUTEUR : Walter HESBEEN EDITION: MASSON, Paris, 2009, 195 pages ANALYSE: Walter Hesbeen a pour objectif d’aider le lecteur à clarifier et approfondir « la finalité soignante ». Le cadre de santé a pour mission d’accompagner les équipes dans l’organisation et le développement des pratiques. En effet, il joue un rôle de facilitateur, de pédagogue, il accompagne les professionnels dans la construction des compétences professionnelles et de leur identité. Il

Analyse de pratique N°3 Stage 2 : service de Médecine, Clinique Paofai Du 10/10/2011 au 18/12/2011 Représentations personnelles de la situation : L’acte de soin que j’ai réalisé est une aide à la toilette (accompagnement à la douche). Je me représentais le soin simple dans son déroulement technique et sans difficultés sur le plan relationnel au vu de la relation de confiance déjà établit avec monsieur T. sur d’ autres soins techniques ( glycémies capillaires, ponctions veineuse).

Analyse de la pratique Etudiante en première année de soins infirmiers, j’effectue mon stage dans un Foyer de Vie accueillant des adultes en situation de handicap. Ces résidents souffrent de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés. Mon analyse porte sur mes étonnements et observations rencontrés lors de mon premier jour dans l’établissement. Nous sommes le 24 Février 2014, il est 14h, je rentre pour la première fois dans le Foyer de vie avec beaucoup d’appréhensions et d’interrogations

UE 6.1S1 APPORT METHODOLOGIQUE Analyser... Le terme auquel il faut s’attacher est celui d’analyse. Il faut pourtant rappeler que le mot analyse comporte une double origine et un double usage : décomposition en éléments de la matière, et c’est alors un terme majeur de chimie, et décomposition en éléments des idées, des notions ou des concepts, et analyse est ici le propre d’une démarche et d’une méthode de pensée. La méthodologie retenue pour vous permettre de réaliser cet exercice comporte