Analyse Situation Portfolio Infirmier

de l’étudiant tel que l’approche par compétences, l’encadrement par un tuteur ou la posture réflexive. Je commence donc ce travail en présentant une situation vécue en stage et de cette situation en découlera un questionnement, j’ai poursuivi sur le cadre théorique et une synthèse du cadre de référence et législatif. J’ai ensuite fait une analyse des réponses obtenues lors d’un entretien avec un tuteur de stage. II. Présentation de la structure : La clinique de l'E est un établissement privé

JOUDRAIN Nicolas 2ème Année Mercredi 21 mai 2014 Analyse de pratique (reprise) Encadrement La situation se déroule dans un centre d'alcoologie et d'addictologie en Ile de France, dans le service de cure 1. J'en suis à ma 3ème semaine de stage, 7ème jour de travail, toujours dans ce service. Je croise une patiente qui vient d'arriver dans le centre et qui cherche sa chambre et l'infirmerie, je lui indique sa chambre pour qu'il puisse y poser ses affaires et lui apporte de l'eau, puis l'invite

ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONELLES Définitions : - Analyse : « Démarche de pense, manière de regarder ce que nous faisons, de l'approfondir, d'en disséquer les parties, d'en considérer les détails et d'en évaluer les qualités et les faiblesses à corriger. Dans cette approche, analyser est un processus intellectuel responsable. » « Procédé de raisonnement intellectuel permettant de repérer les éléments d'une situation, de les classer, de les ordonner, afin de mieux comprendre et d'expliquer

vue d'ensemble réelle auprès des clients. Il lui permet de passer de la théorie à la pratique. Il favorise l’intégration des connaissances par la répétition. Cet approfondissement est d’autant plus nécessaire que le programme actuel en soins infirmiers se situe dans une approche par compétences et que le stage et l’enseignement clinique y apportent une contribution majeure pour l’étudiante. Une compétence se forme bien sûr avec l’apport de connaissances, mais aussi avec l’acquisition de valeurs

validés la compétence 5 ‘’initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs’’, ainsi que les actes non validée .Le fait que certaines compétences soient déjà validées dans mon portfolio, ne m'empêchera pas de rechercher les conditions d'une réalisation optimale pour le patient, de m'adapter à chaque situation et de conserver un esprit critique me permettant une auto-évaluation systématique. Durant mon stage je pense qu’il serait intéressant de voir la prise en charge dans le P.A.S.A , qui

vie (si besoin)Matériel· Portfolio· Tenue, chaussures· Accessoires (carnet format poche, abécédaire, stylo, badge, cadenas, montre trotteuse, calculette, repas...)1er jour du stage:· Ponctualité (5-10 min d’avance)· Bonjour et présentation à tout le monde (prénom nom, ESI 1ere année à la pitié)· Identifier les personnes devant nous (maître de stage, tuteur, cadre,...)· Vouvoiement puis tutoiement sauf pour cadre de santé (vouvoiement permanent)· Présentation du portfolio une fois tout le monde identifié·

ANALYSE DE PRATIQUE SEMESTRE 5 ((A remplir par l’étudiant et a présenter au tuteur et ou au professionnel de terrain) Situations ou activités réalisées Décrire une situation réalisée par stage : laquelle, pour quelle demande, en relation avec qui, de quelles informations avez-vous eu besoin, les contraintes particulières, les marges d’autonomie, les modalités de réalisation, le matériel, l’organisation, les connaissances utilisées, les habiletés nécessaires, les informations transmises

Situation portfolio stage1 LIEU Etudiante en première année en soins infirmiers, je fais mon premier stage durant cinq semaines au sein d’un Etablissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) médicalisé. Cette Ehpad accueille des personnes valides, dépendantes et des patients à pathologies Alzheimer. PROBLEMATIQUE  Comment apporter une information éclairée auprès d'une personne âgée lors d'un soin? DESCRIPTION Lundi 10 novembre, Madame S 100 ans, résidente de l’Ehpad depuis

SITUATION INDIVIDUELLE PORTFOLIO SEMESTRE 2 I Le constat A - Identification du lieu de stage J’ai effectué mon stage à BLD, dans l’établissement « Les jardins d’Asclépios ». C’est une résidence spécialisée dans l’accueil de patients atteints de la maladie d’Alzheimer. L’établissement accueille actuellement 32 résidents. B – Description du service L’unité dans laquelle j’ai été affecté comprend 26 lits mais durant mon stage, il y avait que 11 résidents. Le personnel de cette unité est composé

Analyse de situation S6Lieu : SSR Polyvalent à QuimperPrésentation de la situation vécue ou de l’activité réalisée par l’étudiant :Ma situation se passe lors de ma 5ème semaine de stage, j’étais en horaire du soir un vendredi. Le service du SSR était divisé en deux secteurs, j’en avais donc un à charge, c’est-à-dire 11 patients. Mon organisation avec l’infirmier du soir était que je fasse le tour des médicaments de mon secteur et lui de même pour l’autre secteur. 18h passé, il est l’heure de préparer