Analyse Situation De Stage Infirmier

Microsoft PowerPoint - 2022 Lˇanalyse de situations professionnellesPROMOTION 2022 - 2025 La démarche d’analyse de situation professionnelle en soins infirmiersIntroduction  Diplôme professionnel qui suppose des qualités et responsabilités particulières  Attentes d’un engagement, d’une éthique… et des connaissances théoriques et cliniques  Etudiant capable d’une réflexion critique, gage d’une évolution « Si l'expérience se passe de toute réflexion pédagogique, elle dégénère à son tour en

 Analyse de pratique N°3 – Stage 2 Introduction : Pourquoi j’ai choisi cette situation ? J’ai choisi cette situation car il était intéressant pour moi de réfléchir sur mes réactions face à la violence, notamment celle d’un patient envers moi-même. Je veux analyser et comprendre comment adapter mon comportement face à cet évènement imprévu qui habituellement n’a pas sa place dans un lieu de soin. → Contexte : Quand : Lors de la distribution des repas Où : Dans les couloirs de l’aile

site AVICENNEPROMOTION 2020 - 2023ANALYSE DE SITUATION N°2 - VERSION 1SEMESTRE 2, STAGE 2Du 08/02 AU 16/04/2021DATE DE RESTITUTION :03/05/2021TYPOLOGIE DU STAGE : SIC/LV Partie descriptive signée par le tuteur : OUI □  NON □REFERENT PÉDAGOGIQUE : Mr CARATY FRANÇOISSOMMAIRE I. Présentation de la structure p.3 II. Description de la situation p.3 III. Questionnement et analyse p.4

 Analyse de pratique : LIEU : Cette situation a été vécue dans l'EPSMR plus précisément dans la cours du coté ouvert. En effet le service est composé de deux parties une coté coté ouvert et une autre coté fermé, chaque vacation est composé de deux infirmiers, de deux aides soignants et d'un ASH. Nous avons un effectif de 25 patient et deux CI. Mr R est un jeune homme de 20 ans, il a été hospitalisé pour trouble du comportement et hétéro-agressivité. Il vit avec sa mère, ils ont une relation

pathologie moyenne (chirurgie, viscérale, orthopédique, traumatologique…). L’établissement comprend une équipe pluridisciplinaire (médecins, infirmiers, aides-soignants, agents de services, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, diététicienne, assistante sociale, psychologue, orthophoniste, psychologue) qui permet une prise en charge globale du patient. La situation choisie est le confrontement de la barrière de la langue avec une patiente dont je m’occupe. Je me suis alors posée la question de savoir

CONCOURS 2 014 PARAMÉDICAL 3e édition Concours Infirmier pour les AS-AP Entrée en IFSI Examen d’admission Planning de révision Rappels de cours Méthode Annales corrigées Sujet gratuit en ligne Épreuve d’admission ✔ Analyse écrite de trois situations professionnelles ✔ Capacités d’écriture, d’analyse et de synthèse ✔ Connaissances numériques le Social .fr PARAMÉDICAL 3e édition Concours Infirmier pour les AS-AP Examen d’admission Isabelle Bisutti Cadre de santé formateur et responsable

ANALYSE DE PRATIQUE Je suis étudiante en deuxième année de formation en soins infirmiers. J’effectue un stage de 10 semaines dans un hopital psychiatrique. L’équipe du matin est composée de 4 infirmières, 2 aides soignants et 2 agents des services hospitaliers. Durant toute la journée, plusieurs psychiatres et psychologues sont présents dans l’établissement ainsi que des assistantes sociales et un médecin généraliste. Mr P est un homme de 68 ans qui souffre d’une psychose chronique depuis

Pour débuter mon analyse, je vais commencer par vous présenter une situation que j’ai rencontrée lors de mon second stage de 5 semaines, en relation avec la compétence 3 : accompagnement d’une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Je vais ensuite, poursuivre sur le développement de mon analyse de situation en rapport avec le soin que j’ai effectué. Pour finir, je conclurai sur l’importance d’identifier les besoins d’une personne à son domicile mais aussi sur l’aide, le soutient ainsi

MEMOIRE PROFESSIONNEL DE FIN D’ETUDE POUR L’OPTENTION DU DIPLOME INFIRMIER DE SANTE PUBLIQUE Dirigé par : Elaboré et soutenu par : Mr. METAHRI Mr. Abdelmalek Med Chahine PEPM Mr. Bensefia Alaaeddin Mai 2020 THEME : Accueil et intégration des jeunes professionnels infirmiers CAS DU CHU DE TLEMCEN es MINISTERE DE LA SANTE, DE LA POPULATION

Analyse de pratique Cabinet de soins infirmiers à domicile Education d’un patient nouvellement sous AVK. (Anti-vitamine K) - Pourquoi cette situation ? Les raisons qui m’ont motivé à choisir l’éducation du patient aux anticoagulants est du fait que ce type de médication à été très présent tout au long du stage et m’a posé parfois quelques difficultés (difficultés à faire le lien entre pathologie cardiaque et anticoagulant, difficultés à retenir les différentes classes d’anticoagulants et confusion