Analyse Situation De Soins D Hygiéne

UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.10 INFECTIOLOGIE – HYGIENE EVALUATION SEMESTRE 1 – JANVIER 2012 Analyse d’une situation rencontrée en stage Promotion 2011-2014 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS |ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE | Thème : Circuit du linge Spécialité du service concerné : Service de santé scolaire

Promotion 2011-2014 Le 16/01/12 (semestre 1) Analyse de situation : Posture professionnelle Lieu : Mon stage du 28/11/11 au 13/01/12, s’est déroulé dans le service de psychiatrie (PC1) à Cordier, qui est rattaché au centre hospitalier de Saint Quentin. Ce service dispose de 16 lits, destinés aux patients atteints de psychoses (en phase aigüe de la maladie), patients en dépression, patients qui ont fait une tentative de suicide. Ces patients sont hospitalisés afin d’être entièrement pris

àUE 2.10 Infectiologie-Hygiène 16 octobre 2013 Les règles d’Hygiène 4 facteurs d’échanges de micro-organismes : Transmission croisée : Personnel Autres patients Milieu (environnement) Matériel (dispositifs médicaux) Hygiène hospitalière : Exemple de risques nosocomiaux : Eau froide => pseudomonas aeruginosa => colonise les plaies Eau chaude => légionellose qui s’inhalent par les goutelettes Siphon => eau stagnante => transmission croisée BMR Air => tuberculose, grippe, aspergillose Surfaces

UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.10. INFECTIOLOGIE- HYGIENE EVALUATION SEMESTRE 1 – JANVIER 2011 Analyse d’une situation rencontrée en stage REDALLAH Boris Promotion 2010-2013 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Thème : Hygiène des mains | Spécialité du service : Libéral | Description de la situation rencontrée :Mme T. , âgée de 82 ans est diabétique insulino-dépendante et a subi une intervention chirurgicale pour une pose de prothèse totale de hanche suite à un accident à

la Santé Publique : « Les soins infirmiers (…) et en tenant compte de la personnalité de celle-ci dans ses composantes physiologiques, psychologiques, économiques, sociale et culturelle ». Le soignant doit donc adapter sa vision du soin par rapport à la culture du patient. Dans un premier temps, je vais présenter les différents modèles transculturels d’analyse. Puis dans un second temps, je vais décrire la situation de à analyser. Enfin, je vais analyser cette situation selon le modèle de Purnell

UE 2.10 Infectiologie, Hygiène : Evaluation Normative 1. Présentation de la structure C’est un établissement médico-social Description de la situation rencontrée Monsieur Régis (nom d’emprunt) se déplace avec son fauteuil roulant manuel et a l’appui. Il est de plus incontinent urinaire et fécal, portant donc des protections. En ce début d’après-midi, après le déjeuner, il doit être changé par quelqu’un afin de continuer à vaquer à ses occupations. Alors, une Aide Médico-Psychologique

PROMOTION 2011-2014 UE 2.10 INFECTIOLOGIE HYGIENE PREPARATION CUTANEE PRE OPERATOIRE A LA BETADINE SCRUB MME C INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS 09/01/2012 Introduction : Je me trouve dans une unité de soins de courte durée, c'est-à-dire que je suis en relation avec des personnes malades hospitalisées, dans une structure publique du bassin cannois, au sein d’un service de médecine qui fait partie du pôle « Spécialités médicales ». Le service dans lequel je me

2020/2023Sommaire :1) Introduction 12) Description du contexte 13) Description de la situation 24) Hypothèses 45) Analyse 56) Conclusion 5Index des abréviationsIDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d’État AS : Aide – Soignante DAOM: Déchets Assimilés aux Ordures Ménagères DASRI: Déchets d’Activités de soins à Risques infectieux OPCT: Objets Piquants, Coupants ou Tranchants

ETUDIANTS SOMMAIRE 1 Présentation du service 1.1 – spécificité 1.2 – l’équipe 1.3 – activité et mission du service 1.4 – organisation du service 1.5 – organisation des soins 1.6 – projets de service 1.7 – les outils 2 2 2 2 3 3 4 4 2 Règles particulières d’organisation du stage 5 3 Liste d’actes, d’activités et techniques de soins (à compléter pour les spécificités) 6 4 Déclinaison des 10 compétences dans le service 9 MEDECINE INTERNE/I/INFO-013/13-06-2013 2 1 - Présentation du service

UE 5. Validation des stages L'analyse de pratique Évaluation des stages : 4 items dont : « Avoir analysé en cours de stage des situations et activités rencontrées en stage et en avoir inscrit les éléments sur le portfolio... » Définition de l'analyse de pratique L'analyse de pratique est « une démarche , un processus constituant, non seulement à décrire un vécu professionnel, au sens premier de décortiquer, pour tenter de comprendre ce qui à été fait, ce qui s'est passé, ce qui a été produit