Analyse Film Ressources Humaines

comme c’est par exemple le cas des Fables de La Fontaine, inspirées de celles d’Esope ou de Phèdre, et qui ne cessent d ‘étonner avec leur forme peu conventionnelle, car rappelons en effet que les personnages sont souvent des animaux, à caractère humain, qui parlent. Aussi, La Fontaine embellit-il la narration par la poésie, en usant de toutes les possibilités offertes par la versification. Dans Zadig, conte philosophique oriental (l’Orient demeurait à l’époque une terre assez peu connue, mystérieuse

l'entreprise. La communication externe doit véhiculer ou refléter les mêmes valeurs que la communication interne. ( Exemple : une importante campagne publicitaire n'est envisageable que si le client social est positif et volontaire. ) Après avoir analyser la nécessité de l'information du personnels, nous allons étudier les moyens d'information. Cette dernière partie est consacrés aux supports formels, informels, et aux circuits institutionnalisés. Les supports formels ( ou officiels) utilisent

le schéma suivant : Information décideur Action Le cheminement de l’information dans l’organisation suit le schéma suivant : Environnement Collecte d’informations Analyse et traitement de l’information Communication de l’information stratégique Décideur 01 Décideur 02 Décideur

ex. p 208 Magnard « ma classe : enquête au cœur d’un groupe social » les amener à construire des questions sur la base du principe du livre. (Voir annexe 1) 1 Quels sont les différents groupes ? A différencier le groupe d’un simple agrégat : Analyse par les élèves des photos du manuel (belin) p. 264 (doc. 1 et 2) p. 266 (doc. réagir) et p. 267 doc. 3 pour les amener à identifier les différents groupes. Reliez chacune des notions aux exemples qui l’illustrent par des flèches entre les deux colonnes :

------------------------------------------------- COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL Partie I : Analyse d’une thématique RPS : La formation continue Partie II : Journal d’apprentissage La formation continue Ce dossier a pour but de mettre en perspective le développement et l’usage de la formation continue, véritable outil des professionnels des Ressources Humaines au service des entreprises et, du moins en théorie, des salariés. Cette approche du thème va essayer de combiner l’aspect sociologique

particulièrement à l'art du XXème siècle afin de permettre aux élèves de comprendre la production artistique de leur époque. Il s'attache à éclairer les complémentarités significatives avec d'autres champs disciplinaires, lettres, philosophie, sciences humaines. En outre, il porte attention aux questions de l'actualité pour éclairer les grands débats sur la création plastique. Il est assuré par les professeurs de la discipline. Le partenariat (avec des institutions, des artistes) n'est pas obligatoire

long métrage, Tang le onzième. 2000 : le livre Balzac et la petite Tailleuse chinoise est un best seller vendus la 1ère année à 250 000 exemplaires. Ce roman recoit le prix Roland de Jouvenel et le prix Relay du roman d’évasion. 2002 : il réalise son film Balzac et la petite Tailleuse chinoise qui est un succès public et critique (250 000 exemplaires vendus la 1re année). La diffusion est internationale. Il prévoit alors de faire le tournage des Filles du Botaniste, histoire d’amour homosexuelle entre

des écosystèmes DEUXIEME PARTIE LES RESSOURCES NATURELLES ET LEUR GESTION (HORAIRE : 7 semaines) Introduction à la connaissance des ressources naturelles Ressources renouvelables Ressources non renouvelables I. Les sols 1. Le sol et la vie dans le sol 2. Gestion des sols - Facteurs dégradants naturels et humains - Facteurs améliorants naturels et humains II. L’eau 1. Localisation de l’eau 2

     –      ©  S.  ChaBi,  C.  Desrosiers   3   ExploitaSon  de  l’informaSon   «  Les  entreprises  qui  gèrent  leurs  données  comme  une             ressource  stratégique  et  inves8ssent  dans  la  qualité  de   celles-­‐ci  sont  en  avance  sur  leurs  compé8teurs,  au  niveau   de  la  réputa8on  et  de  profitabilité  »  

La communication des organisations et des entreprises se trouve donc dans l’association de deux théoriques : les sciences de gestion et les sciences de la communication à savoir être à la réponse d’un service marketing, de la gestion de ressources humaines, ou de la planification de l’entreprise… afin de mettre en œuvre leur communication , d’autant plus des différentes théories et fondements sont retenus pour la recherche en science de la communication des organisations en réclament entre eux