Activités de la vie quotidienne

IntroductionJe suis Gaël SAMAMA, éducateur spécialisé travaillant au sein du foyer de vie X. Les foyers de vie sont des structures d’accueil pour personnes en situation de handicap possédant un certain degré d’autonomie, au sein desquelles sont proposées des animations et activités en fonction des handicaps. Ces structures sont autorisées par l’article 80-1 de la loi du 2 janvier 2002, rénovant l’action sociale et médico-sociale et relèvent des articles L344, R344 et D344 du Code de l’Action Sociale

de vie chez certaines personnes. Cependant la bonne nouvelle est que de grandes découvertes ont été faites dans la recherche contre l’Alzheimer et il existe également de nombreux essais cliniques portant sur des médicaments agissant directement sur le processus de la maladie. Les symptômes La maladie d’Alzheimer est une maladie dégénérative qui provoque des lésions au cerveau. Les symptômes comprennent par exemple les pertes de mémoire, la difficulté à accomplir des tâches de la vie quotidienne

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 - 2015 1 . SOMMAIRE I-LE POSITIONNEMENT 1-1- LES FINALITES DU FOYER DE VIE «LES SOLEILS D’OR » (PAGE 4) 1.1.1. Construire un cadre institutionnel 1.1.2. Les missions de l’établissement 1.1.2.1. Envers les résidents 1.1.2.2. Envers les familles 1.1.2.3. Envers l’équipe pluridisciplinaire 1-2- LA POPULATION ACCUEILLIE ET LES MODALITES D’ADMISSION (PAGE 5 ) 1.2.1. Leurs caractéristiques 1.2.2. Les modalités d’admission 1-3- L’ETABLISSEMENT DANS SON ENVIRONNEMENT

Definition de la fonction : L'aide Medico-psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne. Le rôle d'A.M.P. se situe à la frontière de l'éducatif et du soin. Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne, en les accompagnants tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs. L'A.M.P. intervient au sein d'équipes pluri-professionnelles. Selon les situations, il travaille

1h CCF U12 1,5 CCF Ponctuel écrit 1h CCF U13 4 CCF Ponctuel oral 45 min CCF U2 4 Ponctuel écrit Ponctuel écrit 4h CCF 4h 10 Sous-épreuve E31 : Accompagnement des actes de la vie quotidienne à domicile U31 4 CCF Ponctuel pratique 2h CCF Sous-épreuve E32 : Organisation d’interventions à domicile U32 2 CCF Ponctuel oral 2h CCF U33 2 CCF Ponctuel oral 30 min Sous-épreuve E34

Dossier santé L3 APAS STAPS Université de STRASBOURG Faculté des Sciences du Sport DOSSIER Santé Présenté pour l’obtention de la Licence STAPS Spécialité Activité Physique Adapté et Santé (APAS) Effets des Activités Physiques Adaptées auprès de patients déficients psychiques Loïc HEINRICH Année universitaire 2013/2014 Directeur du Dossier : M. TCHIRKOV, Docteur en Sciences sociales du sport, UDS 1 Dossier santé L3 APAS STAPS 2 Dossier santé L3 APAS STAPS Remerciements

DEAMP 2014 DC3 PROJET D'ANIMATION Présentation de l'institution : L'institution comprend deux établissements « un foyer de vie et une maison de retraite » pouvant accueillir 140 adultes handicapés encadrés par une centaine de salariés, et fonctionnant en internat toute l'année. Ils disposent ensemble de la mêmes infrastructure, enrichie par la création d'un centre de formation, d'études et de recherche appelé «Chemin Faisant ». Il est géré par l'association qui organise et propose

réel plaisir à animer, un tremplin vers la remise en question perpétuelle afin de progresser, le plaisir unique et inégalable que pouvait me procurer l’animation, rencontrer de nouvelles personnes, mener des projets, découvrir de nouveaux lieux et activités et surtout avoir la prétention de jouer un rôle citoyen. Pour des raisons personnelles j’ai dû abandonner le monde de l’animation pour d’autres secteurs professionnels, mais sans pour autant perdre ma passion, qui m’a par la suite, amené en 1993

INTERVENTION SUR LE QUOTIDIEN Module 1 : approche conceptuelle et droits des usagers Séquence 1 : a la découverte du monde social Activité 1 : histoire du monde du social I. Les différents courants de pensées de l’action sociale : Dans antiquité  entraide = notion de protection, et ordre public principes religieux dc prélèvement de la dime pour les étrangers, protections des faibles, droit de glanage…..  Moyen âge, église organise les soins aux nécessiteux  créat° hôtel Dieu (charité chrétienne)

un ensemble de compétences générales et, particulièrement, une compétence à communiquer langagièrement. Ils appliquent les compétences maîtrisées dans diverses situations et conditions en s’accommodant à différentes contraintes pour accomplir des activités langagières permettant de traiter (en réception et en production) des textes portant sur des thèmes à l’intérieur de domaines particuliers, en utilisant les stratégies qui paraissent le mieux convenir à l’accomplissement des tâches à effectuer. La