Philosophie

Introduction à la philosophie I- Un mot d’origine grecque - Philo (= aimer) + sophia (= sagesse; science; connaissance Philosophie en grecque = « amour de la sagesse » Socrate : 1er Philo Platon : 1er à avoir écrit sur la philo II- Pourquoi est-ce apparu à ce moment là ? Philo = réfléchir, penser forme de penser, de réflexion nelle, dférente Philo au départ = conversat° —> Socrate discutait a)- Quel genre de réflex° ? Réflex° sur le sens de certains mots ex : Le courage ;

Analyse du texte d’Hegel « Un être qui mène une double existence » Friedrich Hegel est un philosophe allemand de la fin du 18ème siècle, début 19ème. Pendant quelques années il fut précepteur. Puis en 1818 il commençât une carrière de professeur à l’Université de Berlin. Ce texte est issu de Cours d’esthétique qui regroupe les sujets d’étude que l’auteur a traité avec ses élèves de l’Université de Berlin. Au cours de cet extrait, il aborde principalement la conscience de soi. En rapport

et vide, elle n'en est pas au mot. Si la vraie pensée est la chose même, le mot l'est aussi lorsqu'il est employé par la vraie pensée. Par conséquent, l'intelligence, en se remplissant de mots, se remplit aussi de la nature des choses. » Hegel, Philosophie de l'esprit

 Introduction à la philosophie La philosophie procède par définition. La philo utilise des exemples. (internet/darknet) Méthode de dissertation Intro : Définir les termes et arriver à une problématique (reformulation de la question). Développement : 2/3 Parties, avec une transition (la transition procède par la redéfinition des termes) entre chaque parties, 1ère partie, aller dans le sens du sujet. 2ème partie, aller dans le sens contraire du sujet. 3ème partie, détournement du sujet. Toute

SOCRATE Résumé : Philosophe considéré comme l’inventeur de la philosophie morale et politique, il ne laisse aucune œuvre écrite, mais ses disciples (Platon, Xenophon, …) laissent un important témoignage de sa vie, à travers de nombreux ouvrages et dialogues. Pauvre, sans métier, Socrate s’instruira toute sa vie. Il commence à enseigner la philosophie dans différents lieux publiques (rues, échoppes, etc) à partir de 435 mais il est accusé en 399 de ne pas reconnaitre les Dieux, d’en inventer

On définit classiquement deux sortes de philosophies indiennes : les philosophies āstika (आस्तिक en devanāgarī), qui suivent les Veda (hindouisme...) et les philosophies nāstika (नास्तिक) que sont le jaïnisme, le bouddhisme et le chârvâka, qui les rejettent. Pour ces dernières, on se reportera aux articles qui les concernent40. Les différentes écoles āstika[modifier] Le Nyâya[modifier] L'école de Nyâya (en sanskrit न्याय, nyāya) de spéculation philosophique est basée sur un texte appelé le Nyâya

l’avenir lui coûta la vie et il n’eut malheureusement pas le temps de réussir à l’atteindre et de l’inculquer aux citoyens. Mais quels sont les procédés par lesquels il poussait ses réflexions afin d’atteindre la Vérité? II. La philosophie part d’un questionnement continu, raisonnement logique. Tout au long de L’Apologie de Socrate on peut voir qu’il y a un réel examen des hommes : « je vais lui poser des questions, je vais le soumettre à un examen » p108 mais aussi à la page

PHILOSOPHIE POLITIQUE La société et le droit Introduction : - mot « politique » : issu du mot grec « polis » (la cité) mais en réalité le mot met d’emblée aussi en jeu la question du pouvoir -> étymologie du mot « anarchie » -> arché -> absence de pouvoir. - interprétation rigoureuse des thèses philo qui se rapportent au réseau de concepts mis en jeu par la question politique. - Aristote lui-même distingue le fait d’être un animal social d’un animal politique. Cette distinction

INTRODUCTION GENERALE AU COURS DE PHILOSOPHIE 1 OBJECTIFS DU COURS 1. Développer la capacité à réfléchir de manière critique par rapport à l'éducation, à l'enseignement. En d’autres mots, développer la réflexion philosophique sur les questions d’éducation. Avoir une vue d'ensemble de la philosophie occidentale et de ses racines/origines. Développer la capacité à comprendre, comparer, critiquer, synthétiser des textes philosophiques sur la thématique de l'éducation. 2 2. 3. COMPÉTENCES

Philosophie : médecin de l’âme En entrant dans les boutiques on peut découvrir de nombreux ouvrages qui traitent de la philosophie, mais sont-ils pour autant efficaces ? Au contraire de ce qu’on pourrait penser, la philosophie à ses faces cachées. Toutefois elle soigne l’âme, se nourrit de l’espoir et peut résoudre nos problèmes existentiels. Les centres philosophiques sont nés dans les USA et en Europe simultanément. C’était l’endroit où l’on traitait le patient selon ses maux