éloge Funebre

heurtant armures de carton.Hurrah ! la bise siffle au grand bal des squelettes ! Le gibet noir mugit comme un orgue de fer ! Les loups vont répondant des forêts violettes :A l'horizon, le ciel est d'un rouge d'enfer...Holà, secouez-moi ces capitans funèbres Qui défilent, sournois, de leurs gros doigts cassés Un chapelet d'amour sur leurs pâles vertèbres :Ce n'est pas un moustier ici, les trépassés !Oh ! voilà qu'au milieu de la danse macabreBondit dans le ciel rouge un grand squelette fouEmporté par

Les Amours, une recueil dédie aux trois grands amours du poète: Cassandre, Marie et Hélène. Dans ce sonnet figure la comparaison d'une femme à une rose, ce qui immortalise l'image de Marie puisqu'elle renait en forme de rose. Il me semble que cet éloge de la bien-aimée permet au poète d'accepter de la mort de Marie, et de dépasser la douleur qu'elle lui éprouve. Ce poème est d'autant plus intéressant et agréable à lire, car le travail du poète donne l'impression de fluidité et de simplicité, le travail

* * * * * * * * Vénus Ciel ! un fourmillement emplit l'espace noir, On entend l'invisible errer et se mouvoir ; Près de l'homme endormi tout vit dans les ténèbres. Le crépuscule, plein de figures funèbres, Soupire ; au fond des bois le daim passe en rêvant ; A quelque être ignoré qui flotte dans le vent La pervenche murmure à voix basse : je t'aime ! La clochette bourdonne auprès du chrysanthème Et lui dit : paysan, qu'as-tu donc à dormir

didactique, poésie, épitre. Méditation sur l’homme et sur soi. Dialogue maître /élève. Instruction des puissants sur leurs devoirs. Sentences, maximes, citation de la Bible, des auteurs antiques. Interpellation du lecteur en le questionnant. ERASME (éloge de la folie 1509) RABELAIS (pantagruel, gargantua 1534) MONTAIGNE (essais1580) EPOQUE PRINCIPES OBJECTIFS FORMES PRIVILEGIEES THEMES ESSENTIELS PROCEDES D’ECRITURE MANIFESTES THEORIES ECRIVAINS OEUVRES LA PLEIADE Seconde moitié du XVIème

femmes romaines n’avaient pratiquement aucun droit dans la société, mais étaient plus souvent prises en comptes que les femmes grecques : Elles pouvaient témoigner devant un tribunal, hériter et, pour les plus nobles d’entre elles, obtenaient un éloge funèbre à leur mort. On note une nette évolution de la condition féminine de l’époque. Les Esclaves : Ils étaient très nombreux, souvent issus de conquêtes. Les Esclaves romains, contrairement aux Grecs, pouvaient se révolter (-73 : révolte de Spartacus

l’œuvre de Balzac : il va comprendre pour la première fois qu’il est entrain de réaliser une fresque qui décrit toute la société. Il nommera son œuvre La Comédie humaine. Voici ce que Victor Hugo lui-même, en 1850, dit de l’œuvre de Balzac dans son éloge funèbre : « Tous ses livres ne forment qu’un livre, livre vivant, lumineux, profond, où l’on voit aller et venir et marcher et se mouvoir, avec je ne sais quoi d’effaré et de terrible mêlé au réel, toute notre civilisation contemporaine ; livre merveilleux

cherche à faire adhérer le lecteur à une thèse en appelant à la raison (convaincre) comme au sentiment (persuader) (exemple : Supplément au voyage de Bougainville de Diderot) [1]. On trouvera les sous-registres de l'épidictique (blâme et éloge : hymnes, oraisons funèbres, par exemple les textes de Bossuet) et du polémique, parfois appelé pamphlétaire (exemple Les Châtiments de Victor Hugo). On peut lui associer le registre didactique employé dans les textes délivrant un enseignement : il est fondé sur

l’exemple. Discours démonstratif « Le genre démonstratif est l’un des trois grands genres de l’éloquence. Il se définit par la matière du discours : le bien ou le mal. Traditionnellement, le discours porte sur une personne : il devient donc blâme ou éloge, par rapport à l’utilité et à l’honnêteté, selon la considération de ladite personne et de ce qui a trait à elle, même après sa mort. Mais il n’y a pas de raison de limiter ce genre à un objet personnel. Le fait est qu’on loue des hommes (des dieux)

certaines situations (on pensera au portrait du père dans les premières pages, qui s’apparente au style héroï-comique), grotesque et sublime dans la figure mystérieuse du clown, blâme spontané de l’enfant qui révèle, entre les lignes, un véritable éloge, fausse ironie qui tient de la pudeur (le portrait de Gaston et Nicole, et celui de Françoise), enfin le lyrisme vibrant des dernières pages, en hommage au père disparu. Ainsi, le retour sur soi implique, par le regard nouveau du biographe, et la

 Il parait dans le  recueil ​ Le roman inachevé ​ Dans ce poème, on peut voir sept strophes de cinq  vers en alexandrins; avec des rimes embrassées et croisées. Aucune  ponctuation n’est indiquée. Dans les vers 1 à 18, le poème semble être un discours  ou un éloge funèbre dédié aux victimes du Mont-Valérien. Des vers 18 à 30, il y a  un changement d’énonciateur, c’est maintenant Manouchian qui parle, le chef du  réseau dont des membres ont été assassinées, certaines paroles sont tirées de  la lettre qu’il a écrite le matin de son exécution à son épouse