éloge Du Sport

Lettres). Erasme est le prince des humanistes, en 1504 il commence un travail de 12 ans pour traduire le Nouveau Testament en comparant des textes latins, grecs, hébreux et araméens, il est polyglotte pour le publier en 1516. Erasme publie aussi son Eloge de la Folie en 1511, dans lequel il dénonce avec ironie les superstitions populaires et le luxe mondain des prélats et des papes, connait un succès prodigieux. I y a aussi Boccace qui est un poète italien traduit des textes antiques. Le mouvement

Fiche de lecture. Morgan Sportes L'appât Ce livre évoque pour moi : -Une couleur : Le noir car ce livre est basée sur le monde de la nuit (les boites de nuit , les dîners le soir etc..) -Un objet : Un billet car c'est ce qui recherche durant tout le livre de l'argent et cela crée leur motivation car ils s'attaquent seulement aux hommes riches. -Un animal : Une hyène car ces animaux tuent leurs proie uniquement en groupe les hyènes sont complices entres elles comme dans se roman ou

retour aux textes biblique 3. Quelques auteurs humanistes: - Rabelais: ‘Science sans conscience n’est que ruine de l’âme’ Précurseur du mouvement, à développer principalement les domaines de la Paix et de la Guerre et il a introduit le sport dans les écoles. Œuvre principale : Gargantua. Montaigne: ‘La vraie liberté, c'est de pouvoir toute chose sur soi’ Il apprend à suivre la nature, à ne pas de prendre au sérieux, et surtout à respecter les animaux. Œuvre

nécessaires au bonheur ( l'amour ) , ceux qui le sont pour le bien-être du corps ( sport ) , ceux encore qui sont strictement vitaux ( se nourrir ). §6b : Tout plaisir n'est pas forcément bon pour Épicure. Plus la souffrance est longue plus le bonheur est extrême. Cependant lorsque le plaisir est immédiat, il faut savoir y renoncer. §6c : Selon Épicure, la vertu la plus importante est la prudence. Épicure fait une éloge de la prudence . Il va même jusqu’à vanter la supériorité de la prudence sur

du sang). Rabelais lui même était médecin. La multiplication des voyages fait également progresser la cartographie. La pédagogie : cartographie. (voir Gargantua de Rabelais). Le lien entre le corps et l'esprit : l'enfant doit faire du sport, adopter une bonne hygiène de vie et s'occuper de son apparence. Les connaissances à écquérir : les textes antiques, la connaissance du ciel et des textes religieux, les textes sacrés. L'éducation religieuse : l'élève doit connaître les textes

l'organisme naturel comme « un être organisé et s'organisant lui-même ». Le terme « action » suppose une intervention ponctuelle, qui change l'ordre ou le milieu dans lesquels elle s'effectue. On parle par exemple d'une belle action offensive en sport, qui change le cours de la partie ou d'une bonne action en morale, qui se remarque parce qu'elle n'est pas habituelle. Le « cours » des choses est donc l'ordre habituel de leur déploiement, et si l'ordre est parfait, l'action ne peut que déranger les

différenciée. Si le principe d’une « éloge de la différence » (Albert Jacquard, Seuil, Paris, 1978) est accepté, l’enseignant ne peut raisonnablement « laisser agir » ces différences pour favoriser les apprentissages de tous ses élèves : elles aussi doivent faire l’objet d’un traitement pédagogique et didactique. Raphaël LECA UFRSTAPS Dijon E2 CAPEPS 05-06 Quelques citations P.BOURDIEU " Il serait naïf de penser que tous les pratiquants d'un même sport confèrent le même sens à leur pratique

contexte historique…• Décrire la scène : Que se passe-t-il dans cet extrait ?• Expliquer la scène : Que faut-il comprendre de l’extrait, qu’est-ce qui est important ?• Seconde partie : interprétation• Quel est le message du film ? Critique, Dénonciation, Éloge…• Quels moyens sont utilisés pour faire passer ce message ? - Moyens visuels : décors, mise en scène, prises de vue… - Moyens sonores : musique, voix, bruitages…• Conclusion : portée du film• Quel est le but du réalisateur et qu’en pensez-vous ?• Quelle

et confirmant foi en Lui, le glorifiant pour son immense bonté, lui rendant grâces pour tout le temps écoulé et se recommandant à sa divine clémence pour l’avenir (page 207) ». De plus on remarque que le sport occupe une grande place dans l’éducation de Gargantua, « [Ils] allaient faire du sport au Grand Braque ou dans les prés ; ils jouaient à la balle, à la paume, au ballon à trois, s’exerçant élégamment les corps, comme ils s’étaient auparavant exercé l’âme ». De plus, Gargantua sait nager, naviguer

Mennesson, maître de conférences à l’Université Paul Sabatier de Toulouse, membre du laboratoire de recherche « Sports, Organisations, Identités ». Il est intitulé « Etre une femme dans le monde des hommes » socialisation sportive et construction du genre. Cet ouvrage nous montre que l’auteur a effectué une enquête, menée de 1995 à 2000, au sujet de l’engagement des femmes dans trois sports considérés comme « masculin » tels que la boxe, le football et également l’haltérophilie. Cette enquête a été