égocentrisme

the symbolic we can see that he comes in all covered in snow and we can link snow to death. This leads us to thinking of the possibility of two type of death, the physical one and the emotional one. We can think that like a punishment due to his egocentrism and the fact that he is sick of his country “I am sick of my country”.In opposition to Miss Ivors wish is described implicitly as nationalist. Then Joyce inserts irony like in all the novels that we can also consider here as scrupulous meanness

(= peser le pour et le contre)«Il est le roi, il faut qu’il donne l’exemple« il » = Créon Argument d’autorité : Ismène se range du côté de la loi. Antigone : «  moi je » « moi je » « Moi » « moi »Occurrence du pronom personneld’insistance« moi »Egocentrisme d’Antigone – Effet enfantin et donne l’impression d’un caprice« la petite Antigone, la sale bête , l’entêtée..  »Enumération de termes dévalorisants Reprend les paroles entendues dans son enfance« dans un coin ou dans un trou » Mélange d’analepse

théoriquement, sur de bonnes intentions, comme lorsqu’il s’agit d’éviter aux “sauvages” les flammes de l’Enfer… On voit très rapidement les limites de cette conception de l’unification de l’humanité : « Le modèle de l’être humain, c’est moi. » Cet “égocentrisme”, qu’il soit politique ou religieux, ne peut dès lors déboucher que sur la violence, comme l’histoire le montre abondamment. On peut donc dire que, si la guerre n’est évidemment pas l’objectif de l’impérialisme, elle n’en est pas moins la conséquence

me laisse pas parler » Incapacité de se mettre à la place d’autrui, de s’oublier, pour pénétrer dans la pensée de son interlocuteur Désir de puissance, de détruire l’autre, générateur de « faux dialogue » Préjugés Réplique incontrôlée Égocentrisme Sens critique RC/IR Pédagogie MF1 6 LE NON VERBAL Nature du non verbal Les mouvements de la tête Formes Maintien Hochement Immobilisme Mobilité latérale Les doigts Poings serrés Mains ouvertes Jeux de mains Fixe Profond Fuyant

les choses et les êtres – autant d’actes qui créent du sens dans un possible absurde, et malgré la fragilité, le désespoir, le démentent obstinément. Ses mots, comme ses gestes, furent ici au service du monde et des autres – bien loin de notre égocentrisme occidental, où les mots furent et sont si souvent encore au service exclusif du moi… Je trouve ainsi qu’il est au cinéma des personnages de pellicule, comme dans le roman de papier, qui, étonnamment, auront pris en nos mémoires une consistance

relations franco-allemandes : régulièrement Charles et Louise recevaient des allemands à diner.  L'auteur semblait troublé de son comportement qui dura jusqu'à ses neuf ans : à vouloir toujours plaire, ses propres sentiments se renvoyait à lui en égocentrisme. La découverte de la littérature - Sartre Durant son enfance, Jean-Paul Sartre, découvrit l'univers littéraire. Les livres étaient pour lui des objets mystérieux. Il observait les querelles de ses grands-parents sur leurs goûts contraires en matière

Environnement COMPLEXE Environnement DYNAMIQUE Type adhocratique : - Ecoute & honnêteté - Transparence - Respect mutuel - Esprit d'équipe + & + Organisation de type professionnelle : - confiance en soi - Individualisme - Egocentrisme Organisation de type entrepreneuriale : - Esprit "maison" - Confiance dans le chef + & - - et + Type mécaniste : - soumission aux ordres - obéissance - confiance Environnement stable Environnement simple

Usage de la première personne du singulier (« me », « perii », « égo », « mi », « perdidi », « concustodivi », « egomet me defraudavi », « meum », « meum », « meo », « nequeo »): le personnage est centré sur son propre malheur. On perçoit son égocentrisme et sa solitude. On peut relever la répétition de certains mots (« misere miserum », « perditus, perditissimus et perdidi ») et une allitération en m (vers 19 et 25) qui donne d’Euclion une image ridicule d’enfant pleurnichard. Le personnage se

physiquement - Exagération inadaptée de l’expression des émotions - Mal à l’aise dans situations où pas au centre de l’attention d’autrui - Expression émotionnelle superficielle et rapidement changeante - Egocentrisme, veut satisfaction immédiate, intolérance à la frustration - Manière de parler trop subjective mais pauvre en détail Diagnostique différentiel : Somatisation (Ensemble de douleurs diverses que auteurs français considéraient

situations par la raison, observe, raisonne, teste, s’informe, trouve des solutions, sans émotion - L’Enfant, qui répond aux situations par l’émotionnel, fait preuve de motivation, sentiments, désirs, peurs, colères, joies, curiosité, complexes, égocentrisme. Chaque état du Moi peut se subdiviser, ce qui conduit à distinguer 6 composantes de la personnalité, qui ont chacun leur fonction propre : - Parent normatif : je suis ferme sur les règles, les principes, je critique, parfois je dévalorise