édit Louis Xv 1770

siècle on a crée le prêteur des étrangers. Ils avaient un pouvoir civil très important, ils étaient les maitres de l’organisation de la justice, mais ne décidaient pas dans un conflit, ils n’étaient pas juges. Quand le prêteur était élu il prenait un édit (acte législatif), dans lequel il déclarait comme il allait exercer ses fonctions. Les édiles : Créer au Ve siècle, qui sont au nombre de 2. Ils venaient en principe de la classe des plébeins. Leur mission était de conserver les archives de Rome

l'île Bourbon (La Réunion) fut le résultat de la politique du ministre Colbert. Pour ce dernier, l'île Bourbon devait servir d'escale, c'est-à-dire être une étape vers la conquête de l'île de Madagascar. Pour concurrencer les autres pays européens, Louis XIV et Colbert créèrent la Compagnie des Indes orientales en 1664. Afin d'attirer des capitaux, ils lui accordèrent un monopole commercial dans l'océan Indien pendant 50 ans et lui donnèrent la souveraineté de Madagascar, ainsi que des îles voisines

........................ 4-3 4.3.1 Alphanumeric Display....................................................................................................... 4-7 4.3.2 Site Edit ................................................................................................................................ 4-7 4.3.3 RF Edit .................................................................................................................................. 4-8 4.3.4 Port J1..........................

- Collection des Ordonna nces du Louvre, publ. depuis 1723. DANGIBEAUD (Ch.). - Dia ire de Ja cques Merlin, dans Arch. hist. Sa int. et Aunis, t. 5, p. 77. - Décla ra tion des biens de ma inmorte da ns l’a ncien diocèse de Sa intes sous Louis XIII et sous Louis XIV, dans Arch. hist. Sa int. et Aunis, t. 35. DUPRÉ (A.). - Cha rtes du prieuré de Sa int-Nicola s de Roya n, dans Arch. hist. Sa int. et Aunis, t. 19, p. 30-32. FLEURY (P. de). - Ca rtula ire de l’a bba ye de la Couronne dans Arch. hist

L'Age classique 1) Les fondements théoriques de l'absolutisme 2) L'absolutisme à l'oeuvre 3) L'absolutisme économique 4) La politique étrangère de Louis XIV p:30 p:30 p:31 p:35 p:36 Chapitre quatrième Louis XV Les incertitudes ou le périgée de l'absolutisme p:37 1) L'inachèvement du royaume 2) L'inextricable fiscalité 3) Les ministres éclairés 4) Louis XVI: la crise de l'Ancien Régime p:37 p:38 p:39 p:40 3 Chapitre cinqième La Révolution française II Les causes de la révolution p:42 1) les

même un rôle : elles contribuent à faire circuler les richesses. Le tableau économique décrit le circuit économique des richesses : (approche circuitiste de l'économie); manière dont se créent et se répartissent les richesses. Quesnay médecin de Louis XV, il établit une analogie entre cette circulation des richesses et la circulation du sang dans le corps humain => Conception organique. Les précurseurs : Boisguilebert et Cantillon sont les premiers à décrire l'activité économique sous la forme

Pour des raisons pratiques, l’habitude a été prise de renouveler les dispositions du magistrat précédent. Il ne fait que reprendre les règles établies et en rajouter quelques unes de temps en temps. Cela va entraîner une stabilisation de l’édit. Cet édit est en quelque sorte codifié et se fige peu à peu. Les différents prêteurs vont se contenter de reprendre les dispositions anciennes sans en rajouter. Hadrien va donc demander au début du IIème siècle, au juriste Julien de faire une édition définitive

rappeler à l’ordre les parlementaires. C’est ce que l’on appel « la querelle du greffe et de la couronne ». Il y a un exemple très concret de cette théorie des classes. Il s’agit de l’affaire de Bretagne qui donnera suite à une cinglante réponse de Louis XV, la séance de la flagellation. L’affaire de Bretagne est politique. Le parlement conduit par le Procureur de la Chalotais qui accuse le Duc D’Aiguillon (gouverneur de la province donc représentant du roi) de s’être livré à des actes arbitraires

à certaines positions ecclésiastiques. À Valladolid, la colonisation retrouvait sa vocation missionnaire : nul doute que la pratique du cannibalisme fut sans doute l’un des éléments qui frappaient le plus les contemporains. 3. Les empires ibériques (XV-XVIe s) Cette leçon répond à trois objectifs : – montrer la naissance des empires coloniaux avec le partage du monde lors du traité de Tordesillas, et la mise en place d’une économie coloniale basée sur l’exploitation des richesses (mines et plantations)

abbé Sieyès, entrant dans les états généraux dit : « coupons le câble, il est temps, le câble qui uni le peuple à la monarchie ». La Révolution française trouve aussi sa cause dans le rejet de la monarchie absolue telle qu’elle a fonctionné depuis Louis XIV, rejet d’un ordre politique sclérosé. Limiter les causes de la Révolution française à ce seul aspect politique serait une erreur. La monarchie absolue existait grâce a un ordre social fait de corporation dans lequel l’individu n’avait pas sa place