économie Chapitre 12 La Formation Des Salaires

Groupe SENTISSI Collège et Lycée Economie générale Cours et Exercices : Version EcoAf 1.0 Ce support est le fruit d’une recherche approfondie, répondant aux besoins des élèves en matière d’économie générale « SEG » 2éme Année BAC. Tous droits réservés Monsieur Amine NASRALLAH Ensemble, nous irons plus loin GROUPE SENTISSI2015/2016 Cours de soutien scolaire LE PONT, Economie générale, 2éme année BAC, Pr. Amine NASRALLAH Il y a un art de savoir et un Art d’enseigner Ce que nous présentons au niveau

CHAPITRE 1. LES ACTEURS DE L’ÉCONOMIE 4 Chapitre 1 Les acteurs de l’économie 1.1 Les ménages 1.1.1 Les revenus de ménages Les prélèvements obligatoires et les revenus de transferts Notions exemples ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡         Nécessité de connaître les acteurs Objectif ici : présentation qualitative et théorique Les revenus primaires des ménages deux sources de revenus primaires Les bénéfices Les salaires salaire

Chapitre XIX Des mercantilistes au théorème HOS 1. LES MERCANTILISTES (DU XVe AU XVIIIe SIECLE) Il n’existe pas, à proprement parler, de «théorie économique» mercantiliste mais bien des préceptes de politique économique, notamment en matière de relations économiques internationales, mis en avant par des banquiers, des marchands, des juristes ou des conseillers de la cour pendant une très longue période qui s’étale du XVIe siècle au XVIIIe siècle. L’économie politique ne constitue pas encore un

. . . . . . . . . . . . . . . . . 1.6.1 La distinction entre court-terme et long-terme . . . . . . 1.6.2 PIB effectif et PIB tendanciel . . . . . . . . . . . . . . . 1.6.3 Contenu du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix 1 1 1 2 4 7 7 12 17 25 25 30 32 36 36 41 43 45 46 46 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Les faits stylisés de la croissance 51 2.1 Précisions méthodologiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 2.1.1 Présentation des variables étudiées . .

FUCaM Résumé du cours de Macroéconomie Cours de Monsieur Michel Englert Table des matières Chapitre 1 : Introduction à la macroéconomie ....................................................................................... 6 Notions de base : agents, flux réels (FR), flux financiers (FF) .............................................................. 6 Evaluation de la valeur produite, valeur ajoutée ................................................................................ 7 Les trois

an te as @cg t.f r SOMMAIRE CHAPITRE 1 CHAPITRE 2 CHAPITRE 3 CHAPITRE 4 CHAPITRE 5 CHAPITRE 6 CHAPITRE 7 CHAPITRE 8 CHAPITRE 9 CHAPITRE 10 CHAPITRE 11 Champ d’application Droit syndical Délégués du personnel, Comité d’Entreprise, CHSCT, Congés de formation économique sociale et syndicale Conditions de formation et de rupture du contrat de travail Durée – Conditions de travail repos compensateur Grilles de classifications des emplois et salaires Salaires et accessoires – Frais professionnels

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION EXPLORONS ENSEMBLE L’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Manuel d’économie 3ème année de l’enseignement secondaire « Economie et Gestion » www.mastertunisie.com Elaborateurs Mounira Mahfoudh Kaouthar Bouraoui Raoudha Kooli Inspectrice principale Conseillère pédagogique Professeur formatrice Evaluateurs Ghazi Boulila Mohamed Trabelsi Universitaire Universitaire Centre National Pédagogique Photo de couverture : Vincent

première partie ........................................................................... 9 Chapitre 1 : Généralité de la mondialisation des compétences ............................... 9 1.1 Définition de la mondialisation des compétences. ......................................................... 9 1.2 Les compétences une exigence importante dans l’entreprise ...................................... 11 Chapitre 2 : La fuite de cerveaux un enjeu majeure ..............................................

un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? Notions à acquérir Les notions à découvrir et à acquérir (d’après le programme officiel) sont les suivantes : E Utilité E Contrainte budgétaire E Prix relatif Introduction Ce premier chapitre du programme de première a pour objectif de vous faire découvrir des éléments sur la manière dont les agents économiques font leurs choix. ■ Sensibilisation  : Quels choix feriez-vous  ? Exercice 1 Le choix d’un spectacle Nom Eddy Mitchell

CHAPITRE 12 : UN CHOMAGE PERSISTANT DANS LES P.D.E.M. Population active et mesure du chômage – Chômage, phénomène de masse Analyses économiques du chômage – Mesures de lutte contre le chômage | | Le chômage constitue dans les pays développés, mais à des degrés divers, un phénomène de masse. Le chômage résulte du nombre insuffisant d'emplois proposés par rapport au nombre d'individus dans la population active. Les analyses économiques du chômage sont nombreuses et il en découle des