Voyelle thématique

sonnet en décasyllabe à rimes embrassées. Il s’inscrit parfaitement dans le lyrisme et a pour sujet l’amour. Mais ce texte prend toute son originalité à travers la dualité des sentiments de l’auteur et l’ambiguïté de la passion amoureuse. Plan: Thématique I. Le thème de l’Amour ; A. Une structure énigmatique ; B. L’amour dans les sonorités II. Les désordres amoureux ; A. Une dualité de sentiments et de sensations ; B. Une fusion des contraires III. Le pouvoir de l’Amour ; A. Un amour trop grand

....................................................................... 6 PARTIE I : MÉTHODES .......................................................................................................................................... 7 L’analyse thématique ............................................................................................................................................... 8 Définition .......................................................................................

mêlent pour créer un poème plein d’humour ou la poésie traditionnelle est parodiée et réinventée par l’auteur, qui s’affranchit des règles dans sa création poétique comme dans sa vie personnelle. De même, il ébauche ici en très peu de mots toute la thématique de l'homme aux semelles de vent, du poète vagabond ou du "clochard céleste", celle du voyage, de la révolte, de la pauvreté, de l'enfance, de la nature. Pour ma part ce qui m’a part ce qui ma plu dans ce texte, est le ressentit que le poète refuse

macrostructures, s’occupe des progressions thématiques. Le thème dérivé d’un autre thème : Progression éclatée du récit : mouvement littéraire du nouveau roman avec des auteurs tels que Nathalie Sarraute, Alain Robe Grillet, Michel Butor, Claude Simon la route des Flandres, Notion de cohérence discursive se décline en trois : * Progression thématique à thème constant * Progression thématique à thème dérivé d’un hyperthème * Progression thématique à thème(s) éclaté(s) Intertextualité :

reste secondaire par rapport à la conquête de la femme aimée. Dans son recueil Corps et Biens, publié en 1930, Robert Desnos reprend ce topos du rêve de la femme aimée, dans un poème en prose intitulé « A la mystérieuse : j’ai tant rêvé de toi ». La thématique du rêve et du sommeil est particulièrement chère à Desnos, comme d’ailleurs à tous les surréalistes : il partage avec ses amis Breton, Aragon, Eluard… la fascination pour le pouvoir de l’inconscient. Tous se livrent à des expériences diverses pour

décrit l’image surréaliste comme le choc des deux réalités éloignées, qui n’auraient jamais pu se rencontrer sans la médiation de l’écriture poétique. ·         Paul Eluard et Louis Aragon sont deux grandes figures de la poésie surréaliste. La thématique amoureuse domine leurs œuvres. ·         Le surréalisme se caractérise par son engagement politique. Les poèmes deviennent des armes pour lutter contre l’occupant allemand. ·         Le mouvement surréaliste prend une dimension internationale

ayant une unité de sens et rangés dans une disposition ordonnée de rimes. Elles sont séparées par un espace blanc. Une ode: C’est un poème lyrique hérité de l’antiquité qui est généralement composé de 3 strophes qui obéissent au même schéma thématique. Par ses vers généralement courts (comme l’octosyllabe), elle s’apparente à une chanson. Un sonnet: C’est un poème à forme fixe. Il comporte 14 vers en 4 strophes (2 quatrains+2 tercets) dont les rimes sont abba, abba, ccd, eed (ou ede).

un instrument que dans les nuages. La comparaison que fait Hugo le montre : « Ils soufflent dans la nuée comme dans un cuivre » « Ils soufflent dans la nuée », mots aux sonorités douces avec l’allitération en /l/ et l’assonance en /e/ qui est une voyelle claire, donne l’impression de facilité ; tandis que l’allitération des gutturales en /k/ donne l’impression de la difficulté dans l’expression : « comme dans un cuivre ». Une autre comparaison évoque cette fois-ci le contrôle de l’eau : « Ils pétrissent

plusieurs figures de style pour transmettre des motions et des sentiments, tout en respectant les critères de style de l’auteur. Au début, les textes poétiques avaient un caractère plutôt rituel et communautaire. Cependant, au fil du temps, d’autres thématiques sont apparues. Les premiers textes poétiques, par contre, ont été créés pour être chantés. En général, le texte poétique est écrit en vers et porte le nom de poème ou poésie. Néanmoins, certains textes poétiques sont développés en prose. Les vers

1 Nom……………………………………………Prénom……………………………………classe………… 4è - Entrer dans la séquence…. Thématique : DIRE L’AMOUR Problématique : Quelles visions de la femme les poètes cherchent-ils à transmettre ? COMPÉTENCES TRAVAILLÉES Domaines du socle COMPRENDRE ET S'EXPRIMER ÀL'ORAL 1 – 2 – 3 Comprendre et interpréter des messages et des discours oraux complexes S'exprimer de façon maîtrisée en s'adressant à un auditoire Participer de façon constructive à des échanges oraux Exploiter les