Victor ou les Enfants au pouvoir

temps, se sera la personnification de ses pensée, et en dernier lieu, l'interprétation de l'attente. Pour moi dans ce poème, Paul Valery, veut nous faire ressentir un certain sentiment de mystère comme dans le premier quatrain: vers 1 " tes pas, enfants de mon silence," vers 4" procèdent muets et glacés". Il est mystérieux, il est plutôt indicible, cela veut dire que en parlant d'un sentiment, il ne peut être dit franchement, il utilise d'autres mots a cause de sont caractère : vers 6" qui ils

Victor Hugo : son combat intensif contre la peine de mort A l’époque de Victor Hugo, au 19ème siècle, la violence était très présente et occupait une grande place dans la vie des habitants de ce même siècle. Cette violence se présentait sous différentes formes de celles que nous connaissons de nos jours. Pour lutter contre cette violence, le gouvernement n’avait que deux solutions: soit l’enfermement soit la peine de mort (la guillotine a cette époque). Dans ces années la Monarchie de Juillet

présenté: « Il y a sept ou huit ans, un homme nommé Claude Gueux , pauvre ouvrier, vivait à Paris ». Il est donc directement mis en avant. Sa situation familiale est également présenté: «  Il avait avec lui une fille qui était sa maitresse et avait un enfant de cette fille. ». Le narrateur montre ainsi la banalité de sa situation afin de prouver que le drame qui touchera Claude Gueux peut arriver à tous. Puis, le narrateur en fait son portrait moral: «  L'ouvrier était capable, habile, intelligent, fort

contexte, des idées révolutionnaires socialistes s’imposent et en 1922, après des réformes communistes, l’Union des républiques socialistes soviétiques (URSS) est créée. Mais en 1924, suite à la mort de Lénine, la figure de Staline prend brutalement le pouvoir. Il s’impose progressivement comme dirigeant de l’URSS et dès 1928, il y installe un régime totalitaire, marqué par la suppression des libertés suivie d’une transformation spectaculaire de l’économie du pays. Cela nous amène à nous demander en quoi

pauvres et ne s’intéressent qu’à eux-mêmes mais ils ont besoins des votes des pauvre à leurs égards alors ils vont « trouver un truc » pour ne pas les fâcher et les avoir. On peut donc voir un sentiment de supériorité chez les politiciens qui pense pouvoir tout avoir y compris manipuler les plus pauvres qui leurs semblent inférieurs. BEL AMIE Maupassant, dans cet extrait de Bel Amie nous propose l’ascension sociale de George Duroy. En effet dans cet extrait (Première partie, Chapitre premier)

CORPUS – « LA QUESTION DE L’HOMME DANS LES GENRES DE L’ARGUMENTATION » Thème : « Quand la littérature dénonce l’injustice» Sommaire I. Textes  1. Victor Hugo, Le Dernier Jour d’un condamné, extrait de la préface, 1829. Première publication anonyme. 2. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 2e partie, chapitre 41, 1831. 3. Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Le personnage de Gavroche 4e partie, livre V, chapitre 12 + 5e partie, livre V, chapitre 15. 4. Arthur Rimbaud, « Le Dormeur

Jean Itard Édition du site « PhiloSophie » Mémoire et rapport sur Victor de l’Aveyron Mémoire sur les premiers développements de Victor de l’Aveyron (1801) Rapport sur les nouveaux développements de Victor de l’Aveyron (1806) Table des matières Préface.......................................................................................5 Mémoire sur les premiers développements de Victor de l’Aveyron (1801) .......................................................................9 Avant-propos

VICTOR HUGO Il est né le 26 février 1802 à Besançon. Il dira lui-même que « Ce siècle avait deux ans », lorsqu’il vit le jour (les Feuilles d'automne, 1831). Il est le fils d'un général du premier Empire. Enfant, il est un lecteur prodigieux ainsi qu’un poète. Il publie ses premiers poèmes en 1820, d’abord une Ode sur la mort du duc de Berry, puis un recueil qui s’appelle Odes. En 1822, alors qu’il est âgé de 20 ans, il perd sa mère et se marie avec Adèle Foucher (1803/1868) qui est son amie

matières. I. « Apres la bataille. », Victor Hugo II. « Le dormeur du val. », Arthur Ribaud III. « Le cauchemar des deux mères », Eugene Manuel IV. « Mort ! », Paul Verlaine V. « Carte postale », Guillaume Apollinaire VI. « La rose et le Réséda », Louis Aragon VII. « Le déserteur. », Doris Vian VIII. « Si j’étais né en 17 à Leidenstadt », Jean Jacques Goldman IX. « Exécution », Sybille Rembard Apres la bataille, Victor Hugo Mon père, ce héros au sourire

) Desnos XX( ce cœur qui haissait la guerre ) Emmanuel ( les dents serrées ) 1943 Desnos ( demain ) 1942 Eluard ( courage ) 1942 Prevert ( barbara ) 1945 Avec l’autorisation de fatras Succesion Jacque prevert Boris vian ( a tous les enfants ) 1945 RONSARD P.de, « Discours sur les misères de ce temps ».  APOLLINAIRE G., Lettres à Lou ; « Adieu ».    ARAGON L., Les Yeux d’Elsa ; « L’Ecole du regard ».    CHAR R., Feuillets d’Hypnos.    D’AUBIGNE A., Les Tragiques ;Livre I, vers 97