Victor Hugo Poèmes Thèmes Abordés

études ont abordé sous différents angles, s’attachant : aux canons de la beauté, aux normes de la présentation sociale et de la pudeur, à la peinture des moeurs et des sensibilités, à l’évolution des modèles du corps, des critères de la propreté et des techniques d’entretien de la forme et de l’apparence physique, aux conceptions savantes et courantes de la santé et de sa protection, etc. Dans ces travaux, les références artistiques servent de point d’appui ou d’illustration d’un état des thèmes abordés

décidé de mener une étude sur ce sujet. L’objectif principal de cette étude est de discuter les raisons d’étudier la littérature française en contexte du FLE. L’objectif secondaire est d’indiquer les approches les plus bénéfiques adoptées pour aborder le texte littéraire en classe du FLE, sans perdre son aspect littéraire dans la poursuite de l’apprentissage d’une langue étrangère et ses technicités. A part mes lectures extensives sur ce sujet, mes réflexions et analyses sont basées sur mes

le théâtre Le langage théâtral est abordé dès le collège, mais son étude est approfondie en classe de Seconde comme en classe de Première. Son étude tourne autour de la place qu’il faut accorder au texte proprement dit. Si le théâtre sans texte s’impose comme une possibilité qui fait rêver aujourd’hui de plus en plus de créateurs, il peut difficilement faire l’objet d’une approche scolaire. L’enseignement, par la force des choses, met l’accent sur le texte. Peut-on vraiment le regretter quand

Lorenzaccio reste bien cette tragédie du désenchantement, de l’idéal floué. Cette pièce pose la question de savoir si un mal peut justifier un bien dans l’action politique. Le désir de liberté peut-il justifier un crime et l’avilissement moral ? Cette pièce aborde aussi la crise des idéologies : peut-on simplement (nous pourrions dire naïvement) croire à des idéaux ? Quelle part de manipulation contiennent-ils ? Sont-ils finalement des mensonges ? Compte tenu de l’emprise de la vie politique dans nos démocraties

Comme il affirme sa vocation littéraire, sa famille l’installe dans une mansarde et lui laisse tenter une expérience d’un an : le résultat en est un drame de « Cromwell » manqué (1821) , donc BALZAC fait-il fausse route avec le genre tragique. Il aborde alors un autre genre, le roman. Pour gagner sa vie, il donne dans le goût du jour et publie sous divers pseudonymes et en collaboration des romans d’aventure ou des « romans noirs » . En 1822, il rencontre une femme beaucoup plus âgée que lui, Mme

pensées. Sujet 1 CORRIGÉ Question Ces quatre extraits de récits du e siècle ont tous un point commun : l’évocation du pouvoir de séduction des femmes. Les quatre femmes mises en scène par leur auteur ont en commun d’être a priori d’un abord facile de par leur origine populaire ou leur profession : la bohémienne Carmen, « la gitanilla », héroïne de la nouvelle de Mérimée ; la chanteuse d’origine populaire Nana, qui se produit au théâtre des Variétés, héroïne éponyme du roman de Zola

d'un Rilke, nous montreront que la psychologie concrète du G. Bachelard, L’air et les songes. Essai sur l’imagination du mouvement. (1943) [1990] 25 rêve de vol nocturne permet de déceler ce qu'il y a de concret et d'universel dans des poèmes souvent obscurs et évasifs. Fort de ce départ dans une psychologie naturelle qui ne repose sur aucune construction à priori, nous pourrons étudier, dans un deuxième chapitre, la Poétique des Ailes. Dans ce chapitre, nous verrons à l'œuvre une image

d'ingénieur ou d'officier de marine. Mais, fasciné par Rimbaud, intéressé par la poésie symboliste, il entra en poésie par la voie d'une revue d'élèves, “Vers l'idéal”. Il entreprit, en 1913, des études de médecine psychiatrique et publia alors ses premiers poèmes dans “La phalange”, la revue du symboliste Jean Royère. En 1914, celui-ci lui fit connaître Valéry, qu'il vénéra comme son maître à penser : il confia en 1923 : «Je savais à peu près par cœur “La soirée avec Monsieur Teste” [...]. Je ne cessais de

et ses pensées. Sujet 1 CORRIGÉ Question Ces quatre extraits de récits du e siècle ont tous un point commun : l’évocation du pouvoir de séduction des femmes. Les quatre femmes mises en scène par leur auteur ont en commun d’être a priori d’un abord facile de par leur origine populaire ou leur profession : la bohémienne Carmen, « la gitanilla », héroïne de la nouvelle de Mérimée ; la chanteuse d’origine populaire Nana, qui se produit au théâtre des Variétés, héroïne éponyme du roman de Zola ;

pensées. Sujet 1 CORRIGÉ Question Ces quatre extraits de récits du e siècle ont tous un point commun : l’évocation du pouvoir de séduction des femmes. Les quatre femmes mises en scène par leur auteur ont en commun d’être a priori d’un abord facile de par leur origine populaire ou leur profession : la bohémienne Carmen, « la gitanilla », héroïne de la nouvelle de Mérimée ; la chanteuse d’origine populaire Nana, qui se produit au théâtre des Variétés, héroïne éponyme du roman de Zola ;