Victor Hugo Melancholia

L'oxymore : Deux mots opposés l'un à côté de l'autre. Exemple : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles » (Corneille, Le Cid) Le chiasme : croisement d’éléments de façon AB/BA (exemple : « la beauté sur les fronts, dans les cœurs la pensée ». Victor Hugo, Melancholia dans le recueil Les Contemplations). L’antiphrase : exprime une idée par son contraire dans une intention ironique. Le paradoxe : idée contraire à l’opinion commune, destinée à surprendre. L'asyndète : il n'y a aucun mot de liaison entre

mais avec nos yeux de chair, avec nos vrais yeux périssables. L'écrivain sait et donc doit agir sur le monde, eu moins le faire réagir: "Et c'est assez pour le poète d'être la mauvaise conscience de son temps", a dit le poète Saint-John Perse. Victor Hugo , dans la fonction du poète, explique pourquoi l'écrivain, "rêveur sacré", voit plus loin que les autres: c'est un mage, sa mission est de faire "flamboyer l'avenir". Il doit prêter sa voix à ceux dont on a confisqué la parole, à ceux qui ne savent

Laurent Etiennne & Cardi Mathilda 1ES1 Petit recueil de poèmes illustrés et tirés des « Contemplations » ( Victor Hugo – 1856 ) PREFACE Hugo peut paraître effrayant pour un élève de collège pas très attiré par la littérature du 19e siècle, pourtant il s'avère que Hugo exprime avec une grande simplicité les sentiments qu'y le traverse ou le traversèrent. Le rendant compréhensible à la fois d'un public adepte de poésie mais aussi de personnes la découvrant. C'est pourquoi dans ce recueil

Ier ESL Table des matières Préface I. Ils m'ont dit (1953) François Sengat Kuo II. Xanthis (1898) Albert Samain III. Viole (1893) Albert Samain IV. Le dormeur du val (1870) Arthur Rimbaud V. Allégorie (1857) Charles Baudelaire VI. Melancholia (1856) Victor Hugo VI. Quand la fureur ... (1550) Du Bellay Préface La poésie est un art complexe dont la définition est propre à chacun. Si on s’informe, on nous répond que l'art poétique est le meilleur moyen pour exprimer ses sentiments, tels que l'amour

la puissance de son langage. Ainsi, les vers « Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? Ces doux êtres pensifs que la fièvre maigrit ? Ces filles de huit ans qu'on voit cheminer seules ? », extraits du poème Mélancholia (issu du recueil Les Contemplations) de Victor Hugo (1802-1885) touchent directement la sensibilité du lecteur qui prend pitié pour ces enfants. En effet, le vocabulaire utilisé est fort et imagé. Il en est de même dans le poème Souvenir de la nuit du quatre du même auteur

1990 ; D. Amédée ou Comment s’en débarrasser, mise en scène de Jean-Marie Serreau, 1953Corpus 2 : C’est pour cela qu’il va au théâtre (épreuve intégrale) Préparation aux épreuves écrites du bacCorpus 3 : mise en scène de la mort au théâtreVictor Hugo, Ruy Blas (1838) ; Albert Camus, Caligula (1944) ; Eugène Ionesco, Le Roi se meurt (1962) – Manuel jaune pp.224-227Histoire des arts- Mise en scène, la transformation au théâtre – p.216 du manuel jaune- captation de la pièce + interview de Ionesco

travers Les Fables, La Fontaine critiquait le roi et sa cour par le biais d'une histoire. La littérature a servi à combattre de nombreux thèmes qui peuvent aller de la guerre, avec Agrippa d'Aubigné dans Les Tragiques, à l'industrie, avec Victor Hugo dans Melancholia. Une autre forme de combat plus personnelle peut être de lutter contre une maladie. Par exemple, plus récemment, David Servan schreiber a utilisé la littérature pour extérioriser sa façon de ressentir la maladie. Cela lui a permis de dominer

paix que celui-ci portait dans son cœur au moment de son exécution. Nous pouvons aussi citer le poème de Victor Hugo intitulé Melancholia dans lequel le poète dénonce l'injuste obligation de faire travailler les enfants. Dans son texte, Hugo explique clairement que la place des enfants n'est pas dans les usines, mais au contraire dans les écoles. Hugo achève son texte en déplorant le fait que les enfants ne comprennent rien au destin qui leur est imposé. Nous allons finalement

ressources de la langue française afin de donner tout sa signification au texte. Les sons, les rythmes et les images, sont des outils fréquemment utilisés par les poètes. D'Homère à Raymond Queneau en passant par Jean de La Fontaine, Voltaire, Victor Hugo et tant d'autres, la littérature poétique connaît beaucoup de poètes. Chacun usait de la poésie dans le but de transmettre leur façon de penser, de véhiculer un morale, d'informer les lecteurs. L'écriture poétique vous parait-elle renforcer ou

ont donné naissance à de très beaux poèmes : le poète est un homme de son temps et se sert de sa plume pour faire avancer le débat d’idée. Ainsi Victor Hugo est à la fois le poète de la mort de sa fille Léopoldine, mais aussi le défenseur des petites gens, des pauvres, des malheureux. Il prend la défense des enfants qu’on force à travailler dans Melancholia « Innocents dans un bagne, anges dans un enfer » ; une lutte qui reste par ailleurs d’actualité dans beaucoup de pays d’Afrique et d’Asie un quasi