Verbe d'état

ou sous-entendue. Ainsi, il oppose de façon ironique la vie publique et la vie privée de Louis 14: un ministre qui n’a que 18 ans et une maîtresse qui en a 80. En effet, Louis 14 a eu 2 ministres très jeunes, le fils de Louvois, qui fut secrétaire d’état à 17 ans et Chamillard, à 18 ans. Quant à la maîtresse, il s’agit de Madame de Maintenon, le dernière favorite de Louis 14 (elle avait d’abord été la gouvernante des enfants qu’il avait eu avec Madame de Montespan) qu’il a épousée en secret à la

du sein de la femme qui déclenche l’imagination au sens propre du poète. C’est-à-dire la faculté de créer des images intérieures. La sensation olfactive déclenche d’abord une série de sensations visuelles. 2. L’apparition du paysage : (V. 3-4) Le verbe ‘’je vois’’ apparut au vers 3. Il est mis en valeur par sa place au début du vers. La conjonction de subordination ‘’quand’’ et la proposition symétrique de ‘’respire’’ et de ‘’vois’’ en début du vers soulignent le lien étroit qui unit la perception

Oh! l'automne l'automne a fait mourir l'été Dans le brouillard s'en vont deux silhouettes grises Guillaume Apollinaire Alcools (1912) cagneux: vergogneux: - X-beinig - honteux (schamhaft) 3 I. Grille grammaticale Sujets Verbes d'état Verbes d'action 4 COD-COI CC II. Grille de l'imagination Noms Verbes 5 Adjectifs III. Grille sensorielle 1. Rythme 3. Rimes v.1 v.2 v.3 v.1 v.2 v.3 v.4 v.5 v.6 v.4 v.5 v.6 v.7 v.8 v.7 v

description ("les arbres dénudés, si solitaires"), dans lesquelles les procédés d'association, de juxtaposition d'expressions de même construction, ont – comme ici – pour fonction d'éloigner le prédicat d'un verbe, lui-même faible (verbe d'état souvent modélisé (semblait, paraissait, était présumé..), ou verbe à faible valeur d'action (cheminaient, trottaient..). Au plan phonétique, une phrase également exceptionnelle et une évolution sensible, des consonnes fricatives et voyelles ouvertes récurrentes dans

lieu est décrit avec une telle précision que la représentation mentale du lecteur est facilitée. Les nombreux adjectifs « jolies », « blanches », « pointus », « rouges, « vigoureux » ancre le texte dans le discours descriptif renforcé par les verbes d’état « passer pour » « est »…et par les verbes de perception «est étourdi ». Nous sommes donc bien dans une description et plus précisément une « topographie » qui nous permet de nous représenter en détail le lieu. Enfin le l’extrait se clôt sur la description

dans le pessimisme et continue d’espérer. Hugo, « Souvenir de la nuit du 4 », Les contemplations. Poème long de 60 alexandrins, œuvre de vengeance contre « Napoléon le petit », alors sacré empereur. Coup d’état de Napoléon 2/12/1851, de nuit (réf. : sacre Napoléon Ier) Armé autorisée à tirer sur la foule : répression sanglante 04/12 : climat de terreur  400 morts, 2500 arrestations. Poème écrit un an après, lors de l’exil de Hugo. Titre : Date historique

sentiment amoureux. On peut ensuite repérer les figures de style : - antithèses : ex « La vie m’est et trop molle et trop dure »/ « Tout en un coup je sèche et je verdoie » - hyperboles : chaud extrême, maint grief tourment= : évocation d’états paroxystiques. - Métaphores (parfois avec les éléments) « je me brûle et me noie » / « je sèche et je verdoie » - Allégorie : Amour v9 Vous pouvez observer la ponctuation, la syntaxe, les verbes (voix, temps, valeurs des temps) : - les

dans lequel les hommes ne sont pas dépendants les uns des autres/indépendants les uns des autres → ils sont liés à un état de nature. Proposition principale : « ils vécurent libre, bon, saint et heureux »  « ils » : les hommes  « vécurent » : verbe d’état  « libre, bon, saint et heureux » : adjectifs attribut du sujet « ils » → caractérise les hommes du paléolithique. L’ordre des adjectifs n’est pas anodins, il est choisi = une gradation. On termine sur l’adjectif qui a le sens le plus fort :

sous ses diverses formes agit comme un facteur majeur dans les relations sociales et occupe une place centrale dans la psychologie humaine, ce qui en fait également l'un des thèmes les plus courants dans l'art. Le verbe français aimer peut renvoyer à une grande variété de sentiments, d'états et de comportements, allant d'un plaisir général lié à un objet ou à une activité (« j'aime le chocolat », « j'aime danser ») à une attirance profonde ou intense pour une ou plusieurs personnes (« j'aime mon mari

Idées pour l’Introduction Il suffit de se pencher sur l’actualité pour prendre conscience de la place que prennent les échanges dans notre quotidien et que le verbe « échanger » est au cœur de notre existence. Que ce soit à travers les différents titres ou articles de la presse écrite ou parlée, à travers nos conversations ou nos activités, il y est fait quotidiennement référence. Encore est-il nécessaire de s’entendre sur sa signification et sur tout ce qui l’entoure ! Le dictionnaire nous dit