Vae éducateur Spécialisé

logement). Educateur spécialisé : apporte soutient éducatif et psychologique a des enfants et a des ados en dangers (délinquants ou marginaux). Il effectue son travail en collaboration avec les services sociaux et les autorités administratives et judiciaires. Rôle : apporté un cadre et des repères. Educateur technique spécialisé : chargé de l’insertion sociale et professionnelle des personnes présentant un handicap ou des difficultés sociales économiques. EJE : éducateurs jeunes enfants :

du Gouvernement. UNE FORMATION - UN MÉTIER OÙ EXERCEREZ-VOUS ? Le succès constaté des métiers de la petite enfance : employé de crèche ou de garderie, assistant maternel, auxiliaire de puériculture, agent territorial spécialisé des écoles maternelles, éducateur de jeunes enfants… repose sur une forte pression de la population pour la création de places dans des structures d’accueil. En structure collective, au sein d’une équipe sanitaire, médico-sociale, socio-éducative ou éducative

La relation éducative I- Des éléments autour de la relation 1- La confiance 2- Le respect 3- L’écoute 4- Travailler au rythme de l’autre II- Un outil : Les permanences au local des éducateurs III- Une relation éducative sans accompagnement 1- Une spécificité de la Prévention Spécialisée 2- Le refus d’être assisté – Monsieur G. 3- Un accompagnement par intermittence – Monsieur C. Conclusion

enfants pratiquants ou non pratiquants) ce qui nécessite un encadrement technique (éducateurs), du matériel spécifique (achat de ballon, location de salle omnisport …). b) L’ANIMATION SPORTIVE L’animation sportive a un but de dvlper l’action publique sportive locale cad qu’elle doit rendre dynamique le local cad communes, dép, région. Cela nécessite des moyens importants et donc des priorités : • Personnel : éducateurs techniques (spécialité sportive), animateurs, administratifs La fct publique

type d’accueil qu’un groupe de retraités de l’Ile-Adam, ou encore un séminaire d’hommes d’affaires », mais l’accueil reste une fonction de base. S’agissant des métiers de la restauration, nos interlocuteurs estiment qu’il n’est pas nécessaire de spécialiser les professionnels sur la cuisine de terroir, même si des formations existent depuis peu (voir plus bas), dans la mesure où la cuisine a toujours eu ses spécificités locales et où elle évolue régulièrement. La difficulté repérée est celle du service

DE MONITEUR EDUCATEUR c e le s te _ vo y a n c eCe Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent

formation (10 pour les BPJEPS, 4 pour les DEJEPS et DESJEPS)   8   · Organiser certaines épreuves certificatives, d’autres étant déléguées aux organismes de formation, et recevoir les candidats à la Validation des Acquis de l’Expérience. La VAE est une démarche volontaire et personnelle. Elle permet d’acquérir un diplôme sans passer par la formation. Pour cela, il faut justifier d’une expérience bénévole ou salariée de 2400h minimum sur 3ans minimum dans le domaine du diplôme demandé et

référent : Personnel éducatif En tant que délégué du comité d’entreprise pour l’ensemble des salariés de l’ADAPEI, je suis en contact avec le personnel de toutes les structures gérées par l’association dont le « Siège Social », le « Service d’Education Spécialisé et de Soins à Domicile » (SESSAD*), le « Foyer de Vie » (FV*). et le « Foyer Milieu Ouvert » (FMO) Dans le cadre de suivi des projets personnalisés des travailleurs dont je suis référent, je suis amené à solliciter : les familles pour les informer

. . Chapitre 3 Caractéristiques et fonctions de l’écriture sur l’activité professionnelle : l’éclairage des pratiques de VAE en France . . . . . . . . . . . . Patricia Champy-Remoussenard 73 75 77 83 83 85 87 89 90 90 92 93 94 1. Le langage et l’accès au travail réel . . . . . . . . . . . . . 2. L’écriture sur l’activité dans la VAE . . . . . . . . . . . . 3. L’écriture sur l’activité ; un genre de discours particulier . . . . . . . . .

scolarisation des élèves handicapés Assad : association de services et de soins à domicile GUIDE DES SIGLES GSS_SiglesFehap_2013.indd 21 LA GAZETTE SANTÉ-SOCIAL - 21 20/03/13 18:40 Assadom : Association d’aide à domicile Atsem : agent territorial spécialisé des écoles maternelles Asseva : Association d’évaluation et d’audit Attac : Association pour la taxation des transactions financières et pour l’action citoyenne Assfam : Association service social familial migrants Assi : Association de santé