Vae Assistante Sociale

INTRODUCTION 2 I. Présentation du site qualifiant 3 II. Fonctions et missions de l’assistante sociale 5 A. Missions de l’assistante sociale 5 B. Fonctions de l’assistante sociale 5 1. Le collège hors les murs ou classe relais 6 2. La C.D.O.E.A (Commission Départementale d’orientation vers l’Enseignement Adapté) 8 3. L’absentéisme scolaire 10 4. Les fonds sociaux collégien et lycéen 12 III. Impressions de stage 14 CONCLUSION 16 BIBLIOGRAPHIE 17 ANNEXES

rentre dans le cadre juridique défini par la loi de 1975, rénovée par la loi n°2-2002 du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005. Il s’agit d’un foyer d’hébergement de travailleurs handicapés, établissement médico-social agréé au titre de l’article L.312-1 du code de l’action sociale et de familles, sous compétence du département des Bouches –du- Rhône. Créé le 16 janvier 1978, le foyer accueille 41 personnes. Une place est réservée à l’accueil ponctuel des stagiaires, avant admission au foyer

d’Assistant de Service Social, je vis en couple pacsé avec 2 enfants de 6 et 14 ans à charge. J’ai eu un parcours scolaire qui s’est conclu en 1994 par l’obtention d’un CAP (VAM) Vente Action Marchande préparé dans un lycée professionnel. Par la suite, je me suis découverte autodidacte avec des capacités à me former progressivement en cours d’emploi. J’ai donc eu un parcours professionnel diversifié particulièrement dans le domaine de l’animation, de l’éducation, du social et du développement local

l’intervention en travail social * Référence : Maison d’édition : Bayard Ville d’édition : Paris Année de parution : Première parution en 1981. Cette édition date de 2007. * Présentation de l’auteur : Cristina de Robertis est l’auteur principal de cet ouvrage bien qu’elle est travaillée en collaboration avec un sociologue, Henri PASCAL, une assistante de service sociale, Françoise LESIMPLE ainsi que Bernadette BLANC, diplôme supérieur de travail social et titulaire d’une maitrise

adultes à devenir autonomes Que fait-il ? L'éducateur spécialisé vient en aide à des publics ciblés comme les enfants handicapés, les enfants ou adultes en difficulté sociale, les toxicomanes ou les détenus. Il les conseille et leur réapprend à vivre. Il s'occupe aussi d'enfants longuement hospitalisés ou confiés à l'Aide sociale à l'enfance. Comment travaille-t-il ? L'éducateur spécialisé participe à la vie quotidienne des personnes dont il s'occupe : il supervise les repas, les jeux, les ateliers

une position intermédiaire entre les cadres et les agents d'exécution, ouvriers ou employés. Les autres sont intermédiaires dans un sens plus figuré. Ils travaillent dans l'enseignement, la santé et le travail social; parmi eux, les instituteurs, les infirmières, les assistantes sociales. Plus de la moitié des membres du groupe ont désormais au moins le baccalauréat. Leur fémin zeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeppellation "professions intermédiaires" est une création de la nouvelle nomenclature des

Représentation sociale Les groupes d’individu sont sensibles aux contextes variés (psychologique, sociologique, psychosociologique, historique, etc...) dans lesquels ils progressent. Le noyau central est déterminé par les savoirs du groupe et par son système de normes de fonctionnement : il tient un rôle de mémoire collective. SOMMAIRE INTRODUCTION CONTEXTE DE LA SITUATION REPRESENTATION SOCIALE……………………………………………………….... …. IMPACT SUR MON IDENTITE……………………………………………………………..

Rôle et missions de l’Assistant de Service Social au sein d’une équipe pluridisciplinaire Actuellement en première année d’assistante de service social, j’effectue ma première période de stage de quatre semaines avec deux référents de stage qui exercent la profession d’assistante de service social. Ces dernières opèrent dans une structure de proximité en milieu urbain. Elles ont un cadre d’intervention bien définis composé de trois cités HLM. Même si elles mènent un travail similaire, elles

Pris entre le secret professionnel et la nécessité de lâcher quelques informations pour réussir un bon travail de partenariat, le métier d’assistant social est un jeu d’équilibriste dans lequel l’usager doit être gagnant Il est vrai que les articles 226-13 et 226-14 du Code pénal leur font obligation d’avoir à taire ce qu’ils apprennent au cours de leur exercice professionnel. Seules les situations de mauvais traitements sur personnes vulnérables et de détention dangereuse d’une arme les exonèrent

filière forme, en deux ans : •des intervenants de proximité qui n’ont pas le statut de travailleur social •capables de s’adresser à des publics divers : enfants, des ados, aux habitants d’un quartier, aux usagers d’un service public Les missions sont variées : accueil, information, écoute, orientation vers d’autres professionnels, accompagnement pour faciliter l’accès aux services compétents, médiation sociale… Bac Pro SPVL Le diplôme s’appuie sur 2 secteurs d’activités : Activités de soutien et d’aide