Vae Aide à Domicile Livret 2

GUIDE méthodologique à destination des organismes de formation PRÉVENTION DES CONDUITES ADDICTIVES ET ANIMATION Prise en compte de la prévention des conduites addictives dans les formations aux diplômes d’État des encadrants de l’animation Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative MINISTÈRE DES SPORTS Introduction L e plan gouvernemental de lutte contre les drogues

nombre de propositions destinées à favoriser la structuration locale des acteurs territoriaux de l’ESS, particulièrement en imaginant des modes de financement originaux. Entreprendre autrement : l’économie sociale et solidaire Patrick Lenancker Jean-Marc Roirant Janvier 2013 CONSEIL ÉCONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL 9, place d’Iéna 75775 Paris Cedex 16 Tél. : 01 44 43 60 00 www.lecese.fr No 41113-0005  prix : 12,90 e ISSN 0767-4538  ISBN 978-2-11-120909-1 -:HSMBLB=WU^U^V:

Licence de Psychologie 2011-2015 Livret de l’étudiant Licence de Psychologie 2011-2015 2 Institut de Psychologie Sommaire Présentation de l’Institut Le mot de la directrice de l’Institut Administration Enseignants Titulaires Code de déontologie des Psychologues La Scolarité Réunions de rentrée Remise des contrats pédagogiques Mobilité académique internationale Demande d’accès Validation des acquis - Transferts Règlement général de scolarité Licence de Psychologie Licence de Psychologie

 Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, de consulter attentivement le référentiel professionnel

CHAP 2. LES SOURCES DU DROIT SOCIAL A- les sources internationales 1- les conventions de l’OIT Spécialisé dans les problèmes du travail Instituée à la fin de la Première Guerre Mondiale par la société des Nations Fonctions du droit international : - élaborer un droit ministériel : faire en sorte que tout le monde applique les mêmes règles Désignation par des règles de conflits de lois, de la loi nationale applicable L’OIT comprend : - une Conférence Générale composée de délégations tripartites

D’ACCUEIL MEDICALISE - SOMMAIRE 1. DES INSTITUTIONS ET DES PRATIQUES FIDELES A L’ESPRIT DE L’HOSPITALITE ET AU SERVICE DES VALEURS DE L’ORDRE HOSPITALIER ET DE LA FONDATION SAINT JEAN DE DIEU ....................................................................... 4 2. PROJET STRATEGIQUE ........................................................................................................................................... 8 A. PREAMBULE ...........................................................

des emplois à la clinique médicale et pédagogique Jean Sarrailh Magali MIOSSEC R e m e r c i e m e n t s Je tiens tout d’abord à remercier le directeur de la clinique Jean Sarrailh, René Douarin, pour avoir bien voulu m’accueillir dans un établissement où il venait de prendre ses fonctions. Je le remercie pour son précieux accompagnement tout au long de mon stage, pour son ouverture d’esprit, sa disponibilité et la confiance qu’il a pu me témoigner

VOLONTAIRES EN SERVICE CIVIQUE GUIDE À DESTINATION DES ORGANISMES D’ACCUEIL WWW.SERVICE-CIVIQUE.GOUV.FR VOLONTAIRES EN SERVICE CIVIQUE – GUIDE À DESTINATION DES ORGANISMES D’ACCUEIL Le Service Civique en bref La loi du 10 mars 2010 relative au Service Civique a créé deux formes de Service Civique : l’engagement de Service Civique et le volontariat de Service Civique. L’engagement de Service Civique est la forme principale du Service Civique, destinée aux jeunes de 16 à 25 ans. Il s’agit : • d’un engagement

accueillies en ESAT, tous ont contribués à ma réflexion sur les pratiques, par la proximité de nos engagements et des questions qui les sous tendent. Puisse cette contribution nous aider à améliorer la qualité de nos pratiques, et à étayer les parcours de demain. Un travail de cette nature impacte toujours la vie de nos proches ; Qu’ils  soient  remerciés  pour  leur  patience,  mais  aussi  pour  l’espoir  contenu  dans  leur  attente   et la curiosité de leur regard. Merci à   tous   ceux   qui   ne   sont

CORINNE GILORMINI DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE LIVRET 2 DIPLOME D’ETAT D’EDUCATEUR SPECIALISE Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement