Utopie Et Argumentation

utilisée ? Et en Quelle But ? .L'homme s'est servi de la littérature.Pour défendre une cause, en fonction d'un idéal personnel soit à travers L'utopie et le povoir de l'imagination, mettant , soit par pure critique et vision globale des choses(argumentation direct), afin de permettre à d'autres de s'y convier. La littérature serait donc au service de chacun: au service de l'homme. I L’écriture au service de l’homme La Fontaine  dans Le loup et le chien critique les comportements humains en faisant

le bonheur des habitants d'un certain pays, la Bétique. Le tableau de la Bétique va alors servir à révéler le secret des peuples heureux. Nous verrons au sein de ce texte comment l’auteur parvient à plaire et à instruire, en développant une argumentation didactique. Nous verrons dans un premier temps la notion de paradis antique, puis en second lieu la manière dont il dénonce les vices et la bassesse des contemporains. Pour commencer, nous pouvons voir que la Bétique est associée

27 Convaincre… – contes (notamment contes philosophiques de Voltaire) ; – roman/apologue : Le Petit Prince de Saint-Exupéry, L’Alchimiste de Coelho… – utopies : l’abbaye de Thélème dans Gargantua, Les voyages de Gulliver de Swift… – contre-utopies : La Ferme des animaux, 1984 de G. Orwell, Fahrenheit 451 de Bradbury… • Mais recourez aussi à d’autres genres : – pièces de théâtre à teneur argumentative : Beaumarchais, Le Mariage de Figaro ; Marivaux, L’Île des esclaves, la Nouvelle Colonie

de défendre son point de vue, ·«Candide» a été publié pour la première fois en 1759. · Ce conte philosophique écrit par Voltaire, au siècle des Lumières s’explique en partie par le succès des différentes formes d argumentations indirectes qui dissimulent une argumentation derrière une narration. Au XVIIIe siècle, les genres littéraires sont encore codifiés par un système rigide hérité de l’age classique. · Analyse c est une œuvre isolée qui cherche a expliquer lesévènements plus tragiques

pièce engagée ? Axe 1 : L’espace, le lieu et les personnages mêlés d’une utopie. ( Epoque vague, entre Antiquité (référence à l’esclavage en Grève : « dans le pays d’Athènes ») et époque moderne (nom d’Arlequin, langue des personnages...). ( Un lieu vague, aucune précision sinon qu’il s’agit d’une « île », que son nom renvoie dans l’imaginaire : « l’île des esclaves ». Ce lieu est important car il est idéal pour une utopie : solitaire, inconnu, imaginaire = tout y est à refaire, à reconstruire.

philosophique ,notamment , font s’exprimer par deux sortes d’argumentations. La contestation philosophique ne tient plus , comme au XVIIème siècle , au cloisonnement des genres, mais pratique le mélange des genres . Tout d’abord a travers une argumentation directe qui se traduit par le genre de l’essai et du pamphlets , mais également du dialogue philosophique du Neveu de Rameau de Diderot qui permet de mettre en avant plusieurs pans défaillant de la société Le pamphlets , notamment, qui est un

registre polémique montre bien qu'une utopie comprend aussi une attaque vigoureuse des inégalités dans la répartition des tâches et des formes de parasitisme de la société du temps : "hommes qui ronflent", "prêtres", "nobles", "valets", "mendiants". Conclusion : Cet extrait présente un idéal humaniste de société, qui met en cause l'organisation et la hiérarchie sociale des autres peuples, c'es-à-dire des nations européennes. Il constitue une argumentation narrative et polémique.

Séquence 1, lecture analytique n°1 : Utopie, Thomas More « Description de la cité d’Amaurote » Problématiques : En quoi la cité d’Amaurote correspond-t-elle à l’idéal humaniste ? En quoi la description d’Amaurote relève-t-elle de l’humanisme ? Plan : I. Une composition ordonnée 1) La progression du texte 2) Une description précise II. L’éloge du lieu 1) Une ville protégée 2) Harmonie et beauté

voyant une telle utopie, nous somme en droit de nous demander si le progrès technologique favorise nécessairement l’épanouissement humain? Ce texte tentera de répondre à cette question en abordant le point de vue de Martin Heidegger ainsi que celui de René Descartes et se terminera par mon opinion sur la question. Premièrement, examinons le point de vue d’Heidegger. Selon lui, le progrès technique ne favorise pas l’épanouissement humain mais avant de s’enfoncer dans son argumentation, définissons

des exemples très simples comme la voute stellaire dont la taille et la complexité dépasse l'homme et tend à nous faire admettre notre incompréhension et les limites de notre savoir. Ces réalités naturelles vont êtré évoquées tout le long de son argumentation pour conférer une validité irréprochable à ses dires puis qu'étayer par des vérités irrévocables. Les récentes découvertes de ses contemporains scientifique, microscope et longue vue vont lui permettre d'énoncer des notions d'infiniment grand et