Utopie Dans Gargantua

Argumenter, convaincre, persuader, délibérer Apologue Essai Utopie Rhétorique Allégorie Implicite Explicite Aphorisme Paradoxe Optimisme Épicurisme (voir fiche) Stoïcisme Absurde Catharsis Exotisme Argumenter: L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir

Gutenberg. Ainsi plusieurs auteurs tel Rabelais vont prôner un accès à l'éducation, vont mettre en valeur cette soif de connaissance et vont amorcer un appel à la tolérance en matière religieuse et même critiquer e pouvoir en place par exemple dans Gargantua. La soif de connaissance elle, se traduira par la création des universités. On y étudiera le droit, matière essentielle pour fonder un État. Au début elles sont issues d'écoles monastiques mais bientôt elles deviennent autonomes. Quelque unes de

des textes ; Luther (1483-1546) dénonce les abus de l'Église catholique : ainsi s'amorce la Réforme protestante. Calvin (1509-1654) la propage en France puis se réfugie à Genève. Le mouvement protestant bouleverse toute l'Europe. L'humanisme Une utopie Tous ces événements vont conduire à penser autrement le rapport au monde : c'est ce nouveau mode de pensée que l'on a appelé a posteriori l'humanisme. Mais l'humanisme ne constitue pas un seul bloc. La lecture d'une lettre et d'un poème vont nous

siècle et au mouvement humaniste. En effet, les auteurs de cette époque ont cherché à réformer l’éducation habituellement délivrée et à transmettre des savoirs variés à un public de plus en plus large. Rabelais recourt à la forme de l’apologue dans Gargantua : un des chapitres de ce livre est consacré à l’éducation du héros : il y défend une éducation à la fois physique et spirituelle et dénonce la pédanterie des premiers éducateurs du géant. La vocation d’un savoir universel a été reprise également

) Séance 2 : Etude du titre : « L’Île des esclaves » Objectifs : Objectifs liés à l’histoire littéraire et culturelle. - Découverte de la philosophie des Lumières au XVIIIe, époque de MARIVAUX. - Connaissance de l’origine du mot utopie (Thomas More) Objectifs liés aux savoirs littéraires - Etude du genre théâtral (texte et représentation) - Etude de l’apologue Objectifs liés aux savoirs linguistiques - Rappel concernant le discours argumentatif Objectifs liés aux savoirs

français ( Extrait ) Séance 2 : Etude du titre : « L’Île des esclaves » Objectifs : Objectifs liés à l’histoire littéraire et culturelle. - Découverte de la philosophie des Lumières au XVIIIe, époque de MARIVAUX. - Connaissance de l’origine du mot utopie (Thomas More) Objectifs liés aux savoirs littéraires - Etude du genre théâtral (texte et représentation) - Etude de l’apologue Objectifs liés aux savoirs linguistiques - Rappel concernant le discours argumentatif Objectifs liés aux savoirs méthodologiques

matière à réflexion et rempli d’un intérêt esthétique comme sa tortue dont la carapace est couverte de pierres précieuses. Le roman, lieu de la création littéraire devient aussi lieu de beauté de d’idéal notamment dans les utopies comme à la fin de Gargantua avec l’Abbaye de Thélème où les hommes vivent selon la devise « Fais ce que voudras ». L’utopie, en littérature est un lieu imaginaire qui propose l’image d’un monde idéal. C’est en cela que nous pouvons dire que le roman tend à l’idéalisation

liberté…). Exemples​ . Récapitulez les ​ apologues​ que vous connaissez : fables de La Fontaine ; contes, notamment contes philosophiques de Voltaire ; romans/apologues (​ Le Petit Prince​ de Saint-Exupéry, ​ L’Alchimiste​ de Coelho) ; utopies (l’abbaye de Thélème dans ​ Gargantua, Les Voyages de Gulliver​ de Swift…). Pensez aussi à d’autres genres de la fiction : ​ pièces de théâtre​ à teneur argumentative (Beaumarchais, ​ Le Mariage de Figaro​  ; Marivaux, ​ L’Île des esclaves, La Colonie​  ; Anouilh, ​

apparait le scepticisme, et une réflexion plus importante. Le tragique apparit alors (les guerres de religion), La notion de sagesse apparaît (les Essais de Montaigne). Les grandes œuvres de XVIème siècle : * Utopie ; Thomas More (1516) * Pantagruel ; Rabelais (1532) * Gargantua ; Rabelais (1535) * Institution de la religion chrétienne ; Calvin (1536) * Délie ; Scève (1544) * Défense et illustration de la langue française ; Du Bellay (1549) * Les amours de Cassandre ; Ronsard

dans quelle partie du nouveau monde Utopie est située. » Platon, avant Thomas More, avait déjà évoqué une île disparue, l’Atlantide, engloutie par les eaux. Pourquoi des îles et pourquoi si loin, dans le temps ou dans l’espace ? Ces lieux imaginaires permettent à leur auteur de développer sans contrainte des idées sur la politique en présentant une société idéale. En quelques mots, Thomas More, par la bouche de Raphaël Hythlodée, présente ainsi Utopie : « En Utopie, les lois sont en petit nombre ; l'administration