Université internationale de Rabat

→propagande chinois*diffusent langue + culture + histoire à l’échelle mondiale*entre 2012 et 2017 se situent le + en France avec 17 instituts Confucius ou en Amérique avec 31 instituts Confucius*instituts ont pour objectifs explicite :-séduire la scène internationale ; améliorer son image-partager la langue chinoise pour mieux se faire comprendre*instituts ont pour objectifs implicite :-récupérer des infos sur les pays dans lequel ils sont implantés-une influence po avec des infiltrations-menace potentielle

43 34• MARRAKECH : 05 24 30 10 08 • MEKNÈS : 05 35 55 00 96 • OUJDA : 05 36 61 03 90 • RABAT : 05 37 69 09 41 • SAFI : 05 24 62 73 49 • TANGER : 05 39 94 19 99 • TÉTOUAN : 05 39 70 27 25 NE JETEZ PAS CE JOURNAL SUR LA VOIE PUBLIQUE : OFFREZ-LE À VOTRE VOISIN ! AVIS À NOS LECTEURS Quotidien édité par devocean S.A www.devocean.ma Entreprise certifié ISO 9001 version 2008 CASABLANCA 19 / 06 RABAT 17 / 05 Au cas où un de nos distributeurs vous aurait remis contre votre gré plus

INTITULE DE L’ARTICLE AU MAJUSCULE, CALIBRI 12, CENTRE, INTERLIGNE SIMPLERevue Internationale des Sciences de Gestion ISSN: 2665-7473 Numéro 6 / Volume 3 : numéro 1 Hosting by Copernicus International Index www.revue-isg.com Page 285 La Gestion de la Relation Client Acceptions, Taxons-types, Objectifs et Causalité illustrative Customer Relationship Management Definitions, Taxon-types , Aims and illustrative Causality

PARCOURS : COMMERCE INTERNATIONAL & GESTION Rapport de stage effectué à la Banque Populaire Sous la mission : Etude d’Implantation d’une agence bancaire PAR : Soufiane SERROUKKH Monsieur Marouane BOUTHAIME TUTEUR – Entreprise Monsieur Abdelkader CHEHIH Tuteur - Université Année 2013-2014 RAPPORT DE STAGE 2013-2014 REMERCIEMENT Au terme de ce travail je tiens à remercier vivement le Directeur du Groupe Banque populaire et le Directeur de l’agence Rabat Avenue de France

13/11/2013 UNIVERSITE MOHAMMED V-SOUISSI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales, Rabat Licence Gestion: Semestre 5 Culture Pédagogie Concentration, Participation, prises de notes, Apprendre à apprendre Calendrier Démarrage, vacances, contrôle suivant les décisions de la commission pédagogique EVALUATION Examen écrit sous forme de questions directes de compréhension ou d’analyse UNIVERSITE MOHAMMED V-SOUISSI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et

multinationales, postuler dans une entreprise, c’est aussi être capable d’assumer un poste dans une filiale étrangère de la société, de parler couramment plusieurs langues, bref, de disposer d’un profil international ! Des cursus intégrés, effectués pour une part à l’étranger, aux MBA, diplômes internationaux par excellence : l’éventail des choix est large. Sur quels critères choisir ? Vous êtes convaincu ? Reste maintenant à choisir parmi les quelque 4.000 formations actuellement proposées, voici

Intégration des TIC dans l’enseignement des sciences physiques au Maroc dans le cadre du programme GENIE : difficultés et obstacles ALJ Omar Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Faculté des Sciences Dhar El Mahraz, Fès, Maroc Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique des Sciences et Techniques (LIRDIST) alj_omar@yahoo.fr Nadia BENJELLOUN Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Faculté des Sciences Dhar El Mahraz, Fès, Maroc LIRDIST benjelloun.nadia@yahoo.fr Résumé Ce

part des investisseurs domestiques et internationaux. La capitalisation boursière en 1997 est 15,27 fois plus élevée qu’en 1996 . Elle s'est accrue de 77,68 milliards en 1996 à 118,66 milliards de Dhs. La situation géographique du Maroc (distante de 20 km seulement de l’Espagne à l'extrême pointe nord-ouest de l’Afrique) en fait un véritable pont entre le monde occidental et le monde islamique. Le Maroc participe activement au développement du commerce international et a accueilli en avril 1994 le sommet

RECOMMANDATIONS 3.1. PROPOSITIONS AU NIVEAU NATIONAL A. CHARTE DE L'INVESTISSEMENT B. FONCIER C. INSTITUTIONS D. FISCALITE E. STRATEGIE DE DEVELOPPEMENT F. FORMATION C. INSTITUTIONS 3.2. PROPOSITIONS PAR REGION A. GRAND CASABLANCA B. REGION DE RABAT-SALE-ZEMMOUR-ZAËR C. REGION TANGER-TETOUAN D. REGION ORIENTAL E. REGIONS DU SUD F. REGION CHAOUIA-OUARDIGHA G. REGION DE DOUKKALA-ABDA H. REGION DE SOUSS-MASSA-DRAA I. REGION MARRAKECH -TENSIFT -AL HAOUZ J. TAZA-AL HOCEIMA-TAOUNATE K. MEKNÈS-TAFILALET

Université Abdlmalek Saadi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion-Tanger Filière : «Master spécialisé en Logistique et Transport » La Supply Chain de la grande distribution « cas Marjane Holding Travail réalisé par : Benjelloun Harzimi Oussama Bachiri Hanae Encadré par : Essalhi Zineb M. Benbba Brahim Année universitaire 2012-2013 [Tapez un texte] Sommaire : Introduction CHAPITRE 1 : LA CHAÏNE LOGISTIQUE ET LA GRANDE DISTRIBUTION Section 1 : Concept de la logistique et la chaîne logistique