Une Comique Pièce De 4 Personnes

I) LECTURES ANALYTIQUES: Texte1- Alfred de Musset, Lorenzaccio(1834): analytique Introduction: Ce texte constitue le début de Lorenzaccio d'Alfred de Musset (un poète, mais connu pour ses drames et en particulier son chef d'œuvre Lorenzaccio).Cette pièce relate l'histoire d'un personnage éponyme en Italie, au XVIe siècle dans la ville de Florence. Le Duc Alexandre de Médicis règne en tyran corrompu et Lorenzo de Médicis est son cousin (qui va gagner la confiance du Duc pour l'assassiner et libérer

sur le | |dramatique : le | | |groupe, temps, mode, | | |verbe. | |conflit. |G.T. : |- Visualisation et |personne, voix, | |- Savoir lire un texte| | | | |analyse de différentes|forme). |- Rédaction de |théâtral en y mettant |

rechercher [pic]Pour les articles homonymes, voir Don Juan (homonymie). |Dom Juan | |Auteur |Molière | |Genre |Pièce de théatre | |Pays d'origine |[pic] France | |Date de parution |1682 | |Date de la 1re représentation |15 février 1665 | |Lieu

|caractérisation, scène | | | |*Proposer un titre pour la scène | |d'exposition, registres comique et | |*Réactiver les pré-requis | |*Relever les éléments révélateurs de l’inversion |*Travail en groupe (relevé des didascalies) |tragique. | |*Caractériser l’exposition

(DVD), pièce adaptée par Denis Podalydès à la Comédie française en 2007. 4 axes de lecture. – L'amour impossible (beauté/laideur). – Le discours libertin. – Le double-je (Christian/Cyrano) – Le panache. Chaque axe est étudié à travers une des trois oeuvres seulement, sauf le panache qui sera étudié à travers les trois oeuvres. La scène finale est étudiée comparativement dans les trois oeuvres. Schéma chronologique de l'étude: Acte I Scènes 1, 2, 3 et début 4 (Film)

NOTE DE L’AUTEUR 1. CLASSIFICATION DES GENRES DRAMATIQUES 2. LA PIECE DE THEATRE OU L’ŒUVRE DRAMATIQUE 3.1. Structure d’une pièce 3.2. Division d’une pièce 3.3. Le langage dramatique 3. COMMENT REDIGER UN TEXTE DRAMATIQUE : 4.4. L’idée 4.5. Caractérisation des personnages 4.6. L’histoire ou la construction de l’intrigue 4.7. Les dialogues 4. PETIT LEXIQUE DE THEATRE BIBIOGRAPHIE NOTE DE L’AUTEUR La dramaturgie est :

| |document 1 |document 2 |document 3 |document 4 |pistes / idées |ordre | |mots-clés |Rire, affects, énergie, |Rire, comique, hommes, |Spadassin, Géronte, sac, coup,|950000, famine, le million, |THÈME : le rire , la conscience , la société , le divertissement, | | | |psychique

dans l’histoire du théâtre français. Le seul nom d’Ubu a fait davantage pour rendre célèbre Alfred JARRY que tout l’ensemble de son œuvre, et le personnage a depuis longtemps acquis une existence autonome, dépassant le champ de la littérature. Cette pièce est issue d’un ensemble de textes récoltés au lycée de Rennes jouant sous diverses formes de la figure d’un professeur de physique, M. Hébert, également surnommé le père Heb ou père Ebé. Le jeune Alfred Jarry arrive dans ce lycée en octobre 1888, et

À cette époque, le mariage est une institution qui ne repose pas sur l'amour mais sur .... Le comique de situation est la base même de l'intrigue de la pièce, avec les confidences d'Horace sur ses projets, dues au quiproquo sur son double nom. .... sans tomber dans l'excès d'une passion obsessionnelle, telle la peur d'être ... ► Molière, L'École des femmes, acte II, scène 5 (Page 2) - Etudes ... www.etudes-litteraires.com/.../topic2465-moliere-lecole-des-femmes-acte... 26 avr. 2009 - 10 messages

Oriane Jacquot1ère2Les Fausses Confidences de MarivauxQuestionnaire de lectureI- LE GENRE 1) Les fausses confidences sont à la fois une comédie du sentiment car c’est une pièce centrée sur la manipulation des sentiments des personnages, les stratagèmes et les fausses confidences, une comédie d'intrigue car il y a une grande variété d’incident ce qui pousse les spectateurs et se demandais ce qu’il va se passer. C’est une comédie de mœurs car certains personnages dans les Fausses Confidences sont révolutionnaires :