Un Système Bipolaire à Un Système Unipolaire

RELATIONS INTERNATIONALES Mondialisation transforme les sociétés => deviennent interdépendantes. La crise => aux EU, puis devenu mondiale. Ecologie= lutte contre gaz à effet de serre, pollution=> enjeu mondial. Nous vivons dans un monde fini= rareté des ressources,= conflits (eau), modèle étatique Gestion commune des RI=> études des RI -3 phénomènes : chute mur Berlin, disparition communisme et printemps arabe, lutte contre terrorisme Les différents auteurs= apportent des réponses aux

puissance : ensemble d’états ou de régions qui, par son poids économique, éventuellement son poids démographique, son influence politique, militaire ou culturelle, occupe une place prépondérante dans l’espace mondial. Centre d’impulsion : centre de décision à rayonnement mondial (politique, économique, culturel). Ça peut être une métropole, une région dominante. Interface : zone de contact entre des espaces de nature différente. Intégration : se dit d’un territoire qui joue un rôle décisif dans la mondialisation

dans une logique bipolaire, les autres pays devant se ranger dans un camp ou dans l'autre. Paradoxalement, c'est quand les relations entre les deux Grands évoluent vers moins de tensions que chaque Grand commence à être contesté dans son camp ; dans quelle mesure ces contestations remettent-elles en cause la logique bipolaire née au début de la guerre froide ? Passe-t-on alors à une logique multipolaire ? Dans une première partie, nous analyserons la mise en place du monde bipolaire de l'après-guerre

Schocley développent le transistor, dispositif électronique utilisant les propriétés semi-conductrices de certains matériaux pour amplifier les signaux. Remplaçant les tubes à vide, le transistor deviendra l’élément de base de l’électronique moderne. Le terme transistor provient de l’anglais transfer resistor (résistance de transfert). Il a été sélectionné par un comité directeur de vingt-six personnes des Bell Labs le 28 Mai 1948 (mémo 48-130-10), parmi les différents noms proposés suivants : semiconductor

internationale est un des champs de la science politique. La politique entre les unités du système au niveau mondial. Quel est l’objet d’études en relations internationales? Un objet d’études extrêmement vaste  La politique entre les unités du système au niveau mondial La discipline des relations internationales Le terme «politique»? Quelles sont les unités du système international? Qu'est-ce que le «système international»? La politique mondiale  La Politique: la scène où s’affrontent les

internationales vont se concevoir dans une logique bipolaire, obligeant les autres États à se ranger dans un camp ou dans l'autre. Sous quelles formes s'affrontent les États-Unis et l'URSS et comment la « guerre froide » débouche-t-elle sur une « victoire froide » ? Dans une première partie, nous analyserons la mise en place du monde bipolaire de l'après-guerre, puis nous nous intéresserons à son évolution et, enfin, nous verrons comment le monde est passé de la bipolarité à l'unipolarité. I. 1947-1962 : la mise

Histologie Les tissus musculaires 1. Généralités Cellules musculaire = myocytes : - Très allongées - Très différenciées, ayant une propriété de contractilité qui consiste à réagir à certains stimuli (électriques) par une contraction Différents modes de contraction -> différents types de muscles - Contractions rapides et de courtes durées –> Squelettiques - Contractions rythmiques –> cardiaque - Contractions prolongées sans être rapides -> lisse (Muscle squelettique comme référence)

contestée par : ✓ USA, devenue Première puissance industrielle ✓ Le Japon, affichait ses ambitions en Asie - L’affirmation de la triade ✓ s’inscrit dans un système économique sans rival : le capitalisme (profit et concurrence) qui a mobilisé les innovations technologique et donné naissance à la société industrielle caractérisée par la naissance du prolétariat. ✓ Les liens d’interdépendance entre les entreprises et l’internationalisation de l’économie mondiale : une

Enseignement des TP : - Les comptes rendus des TP sont individuels, et sont remis à l’enseignant à la fin de chaque séance. - Toute copie non remise à l’enseignant sera comptée zéro. 4- Contrôle des connaissances - Des contrôles de connaissance d’une durée ne dépassant pas 10 minutes peuvent être improvisés avant le début de chaque séance de TP. La note de ce contrôle comptera dans la note finale du TP. - Toute absence à un contrôle sera sanctionnée par un zéro. - Un examen final sera organisé en amphithéâtre

psychose maniaco-dépressive. Le surmoi est tyrannique. 4) TROUBLE BIPOLAIRE PRIMAIRE Se caractérise par un ou plusieurs épisodes maniaques ou mixtes alternés d'épisodes dépressifs d'intensité variable. Avec possibilité d'intervalles libres (plus ou moins normaux) entres ces deux phases. Perte de contact avec la réalité, n'a plus conscience de ses troubles. 5) TROUBLE BIPOLAIRE SECONDAIRE Similaire au trouble Bipolaire Primaire mais de façon moindre. La phase maniaque est remplacée par une