Un Régime De Terreur

Mendy Nabintou le 28/10/09 Conférences d’histoire Fiche technique : la Terreur Intro : La révolution Française laissa un héritage et une mémoire très controversé, qui le resta longtemps. En effet dans la vision analytique de cet événement beaucoup de français refusé cette rupture car elle avait engendrée une période qualifiée d’atroce par beaucoup de nos concitoyens, la Terreur, que les dictionnaires contemporains désignent encore comme « une pratique systématique de violence, de crimes

selon Hannah Arendt ? I.L'essence du régime totalitaire : A. Un certain type de société : la société de masse B. L'expérience de la désolation et le laboratoire totalitaire II.La nature du régime totalitaire: A. Deux principes de fonctionnement du totalitarisme :Idéologie et Terreur B. Un système d'organisation original Le totalitarisme est un phénomène entièrement inédit du Xxe siècle en tant qu'il n'entre dans aucune typologie des régimes politiques dressée par Aristote, Montesquieu

sont exécutés tel que Danton, Louis XVI et Marie-Antoinette. Les bonnets rouges sont en réalité des bonnets phrygiens qui représentent la liberté. Ils sont adoptés par les plus fervents partisans de la révolution. Les personnes touchées par le régime de la terreur faisaient partie de toutes les classes sociales, mais sur l’estampe, les personnes qui dansent font probablement partie du Tiers-Etat, car d'après les statistiques, 85 % des condamnés faisaient partie du tiers état, 8,5 % de la noblesse, 6

entre les régimes soviétiques et nazis c'est qu'un régime totalitaire s’appuie sur l'exercice de la terreur et que tous les individus qui n’entrent pas dans le projet totalitaire du régime sont à éliminer. Suite a cela sur des pensés trop attives, des parties de la population sont considérées comme nuisibles, en les jugeant par exemple sur des critères sociaux, raciaux ou politiques. Les différences idéologiques entre ces deux régimes sont par exemple que : En URSS cette terreur s'abat sur

directoire certain français comme cette auteur sont en désaccord avec ce changement de régime alors que d’autre sont favorable ce qui créé de nombreux conflits interne. L’auteur parle d’une montagne qui fait directement référence au montagnard (Ancien mouvement révolutionnaire dirigeant de la France avant l’arrive du directoire) en disant « Notre Montagne enfante un Directoire » ce qui montre que le nouveau régime provient directement de l’ancien donc de ce faite il devrai normalement être aussi tyrannique

Education civique : Chap 1 Valeurs, principes, et symboles de la République Française. République : Régime politique où le pouvoir est détenu par les représentants du peuple. Valeurs et symboles de la République française : La langue Française : comprendre, informer, égalité. Une république, des principes : Utilisation par le gouvernement des valeurs, symboles, et principes de la République dans ces affiches et campagnes de communication. But : Rassembler les français, argumenter

charismatiques et sûr. Les 3 pays ne veulent aucuns conflits sociaux c’est pourquoiles grèves est autres rebellions sont formellement interdite, les partis nazi et fasciste interdises même les syndicats. Le régime soviétique, lui, autorise les syndicats mais il sont complètementsdépendant du régime. Ils embrigadent aussi la jeunesse, qu’ils considèrent comme une priorité, ils essayent d’apprendre aux jeunes le sens de la communauté nationale ou raciale en Allemagne , esprit desacrifice, mépris du faible

inégalités ainsi que d’une aggravation de la misère qui touche surtout les ouvriers et une partie des classes moyennes. C’est dans ce contexte très difficile que les régimes totalitaires se mettent en place en Italie, en Allemagne et en URSS, profitant de cette crise pour attirer vers eux des masses de gens ayant perdu l’espoir. Des régimes totalitaires façonnent la société pour qu’elle soit conforme à l’idéologie : on peut parler des sociétés totalitaires. La population doit, de gré ou de force, suivre

celle qui va d’Aristote à Montesquieu et Tocqueville, pour déterminer l’essence propre d’un régime qu’elle considère comme totalement inédit et sans précédent : le totalitarisme. Les Origines du totalitarisme et plus particulièrement Le système totalitaire, le tome sur lequel se porte notre étude, constituent à la fois une illustration et une préfiguration des thèses de l’auteur. Elle y analyse le régime stalinien en URSS de 1945 à 1953 et le nazisme en Allemagne de 1929 à 1941 car, selon elle, ils

Introduction : Régime mis en place par la Convention ( La 1er République dure de 1792 à 1799 ). La Convention est élu au suffrage universel. LEÇON N° 4 : LA RÉPUBLIQUE DÉMOCRATIQUE (1792-1795) :LA CONVENTION➪Problématique : Comment se régime démocratique du fait des dangers qui le menace se transforme en dictature démocratique et finit quelques années plus tard par échoué ?I - Une rupture dans l'histoire de la FranceA - Le renversement de la situation