Un Ou Des Totalitarismes

Acc World 2009-2010 Mr. Burrell The Interwar Era of the 1920s & 1930s Objective: 1. Understand the economics and political disorder that resulted from the end of World War I 2. Describe the Rise of the Soviet Union and Stalin’s policies 3. Explain the rise of the Nazi party and Hitler’s domination of Germany 4. Describe Mussolini and the Fascist takeover of Italy 5. Understand the shifts in governmental policies of France and Britain 6. Detail the causes and effects of the depression in Europe

Introduction : Irions – nous voir une pièce de théâtre sans acteurs ? Peut-on imaginer une histoire sans personnages ? Un récit sans narration d’aventures ? En fait la réponse devrait nous apparaître comme une évidence : les personnages sont le fondement même du roman et chaque écrivain au cours des siècles nous le prouve. TEXTE . Quel chemin parcouru depuis le XIIème siècle ! début du roman avec Chrétien de Troyes, (roman sur la chevalerie). On se souvient tous du romancier espagnol

CHAPITRE 2 : SOCIALISME, COMMUNISME ET SYNDICALISME EN ALLEMAGNE DEPUIS 1875 Introduction : Organisé en syndicats et partis politiques dès le XIXème siècle, le mouvement social allemand œuvre pour plus de justice sociale. Affrontant des régimes autoritaires et totalitaires, une partie des socialistes est tentée par une rupture radicale avec le capitalisme et prône la révolution ; une autre suit plus volontiers la voie du réformisme, en privilégiant le respect de la démocratie. Le cas de

Les États totalitaires dans les années 1930 Qui gouverne? Comment? Quelle idéologie? L'Italie fasciste Benito Mussolini (1883-1945) - Parti national fasciste ou PNF (fin octobre 1922, à la suite de la « Marche sur Rome » organisée par les militants du PNF, Mussolini devient le chef du gouvernement.)- Encadrement de la population: les jeunes sont embrigadés dans les organisations de l'Opera nazionale Balilla, la propagande et le culte de personnalité. Les « lois fascistissimes » qui interdisent

 Dans l'Italie fasciste sous le régime de Benito Mussolini, l'huile de ricin était l'un des instruments des chemises noires. Les fascistes forçaient les adversaires politiques à avaler de fortes doses de cette huile. Dans les années 1920, certains fascistes étaient des cogneurs payés par certains patrons des ouvriers en grève, l'huile de ricin provoquant des diarrhées, ceci visait à humilier les adversaires. Dans un dessin de propagande, on voit une scène où un ouvrier est guéri de ses

La première guerre mondiale (1914-1918) Introduction : La première guerre mondiale est une guerre d’un genre totalement nouveau par son ampleur (mobilisation des populations, mobilisation des économies, mobilisation des esprits, ampleur des massacres et des dégâts, brutalisation) et par ses conséquences. Elle stimule les nationalismes et les impérialismes et annonce les conflits à avenir. Elle marque profondément l’Europe et ses populations. Problématiques : -Quelles sont les causes

Lycée Lyautey 2e cycle Liste des manuels scolaires Année 2010-2011 1ere L-ES-S Les nouveaux manuels sont indiqués en rouge Allemand LV2 Allemand LV3 Projekt Deutsch Neu 1ère + cahier d'activités neuf Hachette Kreativ Allemand Palier 2 Année 2 +cahier d’activités Nathan Ed. 2007 Ed 2010 Decocman / Jourdan Athias/Fédou Anglais LV1 LV2 Nathan BroadWays 1ere L,ES,S (couverture bleue) Nouvelle édition Guary Attendre la rentrée pour acheter le livre. Dictionnaire conseillé : Robert &

La France dans le monde. En chiffre, la France représente 0,5% des terres émergées et 1% de la population. Une grande puissance se définit par la possession de caractéristiques spéciales (puissance culturelle, économique, militaire, technologique) Quelle est la place de la France dans le monde ? Peut-on la considérer comme une grande puissance ? I/ Une présence mondiale : A/ Des territoires anciens, variés et avantageux : 1/ L’héritage colonial : La France est présente sur tous les continents

Détruire les 100 caméras de sécurité Les autorités ont placé 100 caméras de surveillance dans toute la ville, que ce soit au sommet de mur ou de grillages. A vous de les détruire pour obtenir les 100% tant convoités. De plus, vous bénéficierez d'une réduction de 40% sur tous vos achats de drogues, ce qui signifie que vos bénéfices gonfleront du même ordre! Dernier avantage, en cas de commission d'infractions, vous vous ferez repérer moins facilement par les forces de police. Par ailleurs, pour

----------------------- Convaincre - une société embrigadée, quadrillée (p. 158, pp. 170-171) la jeunesse (Hitlerjugend) le monde du travail (Deutsche Arbeiterfront = syndicat unique) les loisirs : KDF (Kraft durch Freude = force par la joie, organise les loisirs des travailleurs, ex. : croisières) Ne pas négliger le rôle de l’école - une propagande incessante (p. 170 + vidéo, page 150) Utilisation des médias (radio, cinéma…), omniprésence (affiches, rassemblement de masse…)