Un Monde Parfait Texte

Contrôle n°3 d’Histoire : La Grèce Antique. Nom : Prénom : Classe : Date : Texte n°1 : Achille, l’homme invulnérable. « Achille, fils de Pélée et de la déesse Thétis, est un humain. Dés sa naissance, sa mère l’a plongé dans les eaux du Styx, fleuve séparant le monde des hommes et le royaume des Enfers, afin de le rendre invulnérable. Mais en le plongeant dans l’eau, Thétis tenait l’enfant par le talon et celui-ci resta vulnérable : Achille n’évita pas la mort ». 1 – Quels sont

jouent, les gens du dessus rient des gens du bas et inversement, dans les loges des gens apparaissent et disparaissent, scènes muettes,…) tous les spectateurs offrent un spectacle. Les français sont tout le temps en représentation (déjà vu dans un texte de madame de Sévigné – Les nobles sont une vraie comédie). Mais aussi dans cette lettre pour renforcer le caractère réelle on écrit « de Rica à **** » le nom de la personne est caché pour garder l’anonymat, ce qui renforce l’authenticité car on ne

TD de Principes de macroéconomie – Argumentaire I Texte I : La richesse des nations, Livre I, Chapitre I, Adam Smith. Dans ce texte, Adam Smith, économiste, s’intéresse à l’origine de la richesse des nations. Pour lui, l’amélioration de la productivité du travail est l’un des facteurs de cette richesse. Cette productivité croissance est elle-même le fruit de la division du travail. Smith défini la division du travail comme la répartition des tâches dans le processus de production. Cette répartition

leurs effets sur la Cour. EXTRAIT On peut comprendre par ce passage que l’auteur donne une image très particulière des personnages et de la Cour. On pourrait donc se demander : « Comment ce texte mêle-t-il l’idéal et la réalité ? » On étudiera tout d’abord le concept de l’idéal illustré par ce texte, pour ensuite découvrir une vision réaliste exprimée par l’auteur. 1) IDÉALISATION * Statut social important * Éducation de la fille * Très importante * « elle avait

effet lui seul sait rassembler et émouvoir autour d'un même thème toutes les classes sociales sans distinction que ce soit la noblesse, la bourgeoisie ou le peuple. Art noble, la visée classique a fait du théâtre un art de la rhétorique formellement parfait, limitant de ce fait le théâtre à sa partie écrite, comme le dit si bien M. Arthaud (1896-1948) dans Le Théâtre et son double (1938) : « Pour nous, au théâtre, la Parole est tout et il n'y a pas de possibilité en dehors d'elle ». Bien que le théâtre

Le présent texte est un poème moderne intitulé La bicyclette, publié dans le recueil Retour au calme par Jacques Réda en 1989. Ce texte est l’élogieuse hypotypose d’une bicyclette, mais pas n’importe laquelle, une bicyclette insolite dotée d’un magnifique pouvoir de métamorphose que l’auteur nous fait découvrir à travers une description contemporaine. La poésie que l’on dit moderne sort tous directement du surréalisme. Pour apprécier la poésie moderne il ne faut pas utiliser son savoir. Mais demeurer

effet lui seul sait rassembler et émouvoir autour d'un même thème toutes les classes sociales sans distinction que ce soit la noblesse, la bourgeoisie ou le peuple. Art noble, la visée classique a fait du théâtre un art de la rhétorique formellement parfait, limitant de ce fait le théâtre à sa partie écrite, comme le dit si bien M. Arthaud (1896-1948) dans Le Théâtre et son double (1938) : « Pour nous, au théâtre, la Parole est tout et il n'y a pas de possibilité en dehors d'elle ». Bien que le théâtre

Dans tout le texte Montaigne oppose son individualité à celle des autres (Les autres forment l'homme, je le recite / Les autheurs… moy le premier…). Mais il ne s’agit pas là d’une affirmation orgueilleuse : il n’est pas un modèle qu’il donne à imiter (bien mal formé : et lequel si j'avoy à façonner de nouveau, je ferois vrayement bien autre qu'il n'est). Il situe ainsi les Essais par rapport au genre littéraire de la biographie d’hommes célèbres, comme les Vies parallèles de Plutarque dont il est

répondre à cette question nous allons étudier comment Montaigne parvient-il à retourner le préjugé ethnocentrique puis nous verrons la portée humaniste du texte. I. Le retournement du préjugé ethnocentrique 1. les thèses En choisissant ce titre, il fait semblant d’adhérer à la thèse ethnocentrique, selon laquelle les peuples du Nouveau Monde sont barbares et sauvages, pour mieux la renverser avec une phrase négative, ligne 1 à 2 : « or je trouve, pour revenir à mon propos, qu'il n'y a rien de barbares

la galanterie, … Le texte porte sur le portrait de mademoiselle de Chartres. On a l'impression d'avoir un personnage parfait dans un monde parfait. •Problématique: Cette apparence parfaite ne conforte-t-elle pas des failles ? I- Le portrait de l'héroïne avoisine la perfection A) La 1ère perfection énoncée est celle de sa beauté. Absence de description au début, mais cette beauté existe quand même puisqu'elle donna de l'admiration. Elle attire les yeux de tout le monde. Comparaison avec les