Uc 1 Uc 2 Uc 3

Comment analyser et expliquer les inégalités ? Quelles sont les principales formes d’inégalités ? 1) Identifier et mesurer inégalités ? 2) Identifier et mesure et les inégalités sociales 3) Comparer les inégalités en Europe et dans le monde En quoi les inégalités osnt cumulatives ? 1) Les facteurs d’inégalité sont multiples 2) Les inégalitées font systeme. 1. Le socle des inégalités : revenus et patrimoines • L'analyse des inégalités économiques passe nécessairement

STRUCTURE DE L’ORAL Présentation + ouverture sur mon entreprise+ plan de mon projet : 1. Analyse (Réseau + UC + Env.) 2. Diagnostic (int & ext) 3. Pb commerical ( pblmatiq, préconisations, solution retenue) 4. Répercussions (ciale, fin, hum, org) 5. mise en œuvre (procédure, rsts, corrections) I. Analyse de L’UC A. UC dans son réseau 1. Importance du réseau a. Forme de réseau – Réseau intégré

BTS M.U.C. Marketing La fidélisation [pic] I SENSIBILISATION Le secteur de la vente à distance a longtemps privilégié la politique de prix pour proposer un assortiment de plus en plus attractif. Le client de la Redoute ou des 3 Suisses a donc longtemps passé commande ponctuellement auprès de ces enseignes sans pour autant être fidèle. Stimulé par les annonces de prix, ces clients deviennent à l’affût, chassant la meilleure offre. Ce comportement est maintenant renforcé par les comparateurs

COMMERCIALE PAGES 1-3 PAGES 4-5 PAGES 6-10 1. HISTORIQUE Dates clés Evénements importants 2. CONTEXTE GEOGRAPHIQUE Localisation Accès Zone de chalandise 3. CONTEXTE ORGANISATIONNEL Organigramme Contrats, temps de travail et rémunération Management 4. CONTEXTE COMMERCIAL Concept et positionnement Plan de marchéage Clientèle Concurrence Fidélisation SYSTEME D’INFORMATION COMMERCIALE 1. TABLEAU DES FLUX D’INFORMATIONS 2. SCHEMA FICHES MISSIONS 1. 2. 3. 4. 5.

ACTIVITE 3 : Analyse du marchéCompétence à acquérir C21- Élaborer et adapter en continu l’offre de produits et de services C211 Analyser la demandeC212 Analyser l’offre existanteC213 Construire et/ou adapter l’offre de l’unité commercialeCours à consulter  : CH. 1 DRCVC, CH. 1 ADOC 1- Démarche de réalisation de l’activité  : Cette activité d’analyse se réalise grâce à la veille informationnelle que vous

d’un animateur spécialisé dans une technique d’animation centrée sur les techniques de l’information et de la communication. a BOJS N°17 15 septembre 2002. I - Description du métier : 1. Appellation : Les appellations habituelles du métier sont celles d’animateur techniques de l’information et de la communication. 2. Entreprises et structures concernées : Ces animateurs travaillent actuellement dans les Centres Régionaux d’Information Jeunesse, les Bureaux Information Jeunesse, les Points Information

Sommaire I- Analyse commerciale.....................................................................................(pages 1-2) II- Diagnostic partiel de l'Unité commerciale................................................................................................................................. III- Recherche et choix de la solution................................................................................................................................

TOURNER PAGE CHEVALET (présentation de la partie I) 1/ Je vais donc commercer par l’analyse de mon UC : a) Le groupe et le réseau : santé, évolution, stratégie de développement Stratégie marketing du réseau et les conséquences sur l’UC) (il est important d’être précis et claire sur ce point, car cela va justifier le peu de moyens ou d’autonomie parfois rencontré) b) Localement, Localisation et conséquences sur votre PDV Activité de votre UC, offre ... (évolution, statistique sur l’activité ..

CM L-AS mineure sante Paumelle-Lestrelin CM1 23102020 [Mode de compatibilité]L-AS Mineure santé Bio Cell CM1 R Paumelle-Lestrelin 2020-21 1 L-AS Mineure Santé- UE sciences fondamentales Biologie Cellulaire 1 Réjane PAUMELLE-LESTRELIN Faculté de pharmacie Laboratoire de Biologie Cellulaire- 3ème étage- Aile Est Inserm U1011- J&K- Médecine Pôle recherche rejane.lestrelin@univ-lille.fr Notions de Communication cellulaire, Cycle Cellulaire, Division Cellulaire, Apoptose

mois, qui appartient à un ménage dont le niveau de vie est inférieur au seuil de pauvreté. En France, près des trois quarts des individus dans cette situation ont effectivement tenu un emploi au moins un mois. Ces « travailleurs pauvres » sont environ 1 300 000. Ils représentent 6 % de la population qui est active durant la majeure partie de l’année 1996. La plupart ont occupé un emploi toute l’année 1996 en tant qu’indépendant (350 000), salarié sous contrat à durée indéterminée à temps complet (270