Types de planètes

d’écosystèmes. L’exploitation en un temps record (par rapport à l’histoire de la Terre) des richesses de notre planète et les pollutions diverses de l’air, de l’eau, des sols aux effets multiples sur l’ensemble des êtres vivants, y compris l’être humain, ont entrainé l’effondrement de la biodiversité. L’homme exploite, produit, consomme, jette et gaspille les ressources de la planète à un rythme que la qu’elle ne pourra probablement pas supporter très longtemps. A partir de ces constats et

du pétrole b) Solutions et futur envisagé concernant le pétrole c)Les différentes méthodes écologiques pour le transports II- Les différentes solutions pour l'avenir a) La pile à combustible b) L'air comprimé c) Les différents types de biocarburants III- Les biocarburants: des avantages, mais aussi des inconvénients a) L'avantage écologique c) L'avantage économique d) L'ensemble des inconvénients Conclusion Bibliographie INTRODUCTION De tout

DESSALEMENT …………………..……………………………………5 IV. PRETRAITEMENT…………………………….………………………………………………7 V. TYPES DE PRAITRAITEMENT 1. PRETRAITEMENT CONVENTIONNEL…………….……………………8 2. PRETRAITEMENT PAR MENMBRANES………….…………………10 VI. CONCLUSION………………………………………………………………………………12 VII. BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………..13 INTRODUCTION Les eaux douces de la planète, c’est à dire celles dont la salinité est inférieure à 3 grammes par litre, ne représentent que

Sommaire 1. Nourrir les hommes Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources naturelles au Tchad 2. L’eau, ressource essentielle Étude de cas n° 2 : Le lac Tchad Séquence 4 – HG20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Nourrir les hommes Problématique Notre planète arrivera-t-elle à nourrir de plus en plus d’habitants ? Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources alimentaires naturelles au Tchad A. Géographie de la faim dans le monde 1. Un terrible constat

Sommaire 1. Nourrir les hommes Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources naturelles au Tchad 2. L’eau, ressource essentielle Étude de cas n° 2 : Le lac Tchad Séquence 4 – HG20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Nourrir les hommes Problématique Notre planète arrivera-t-elle à nourrir de plus en plus d’habitants ? Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : Gérer les ressources alimentaires naturelles au Tchad A. Géographie de la faim dans le monde 1. Un terrible

CHAPITRE 1 La Terre : Planète du système solaire Planète : Corps céleste gravitant autour d’une étoile. ( exemple : la Terre autour du Soleil ) Etoile : Corps céleste qui produit et émet de l’énergie. ( exemple : le Soleil ) I) La Terre est l’un des objets gravitant autour du Soleil : A)Les corps célestes : Il existe 5 types de corps célestes au sein du système solaire : - les étoiles : le Soleil produit et émet de l’énergie - les planètes : il y en a 9 dans

[pic] [pic] -Le mont st Helens Lien mont st Helens Source des images http://vulcan.wr.usgs.gov/Volcanoes/MSH/ [pic] [pic] Le volcanisme est l’arrivée en surface de magma contenant des gaz ; il se manifeste par 2 grands types d’éruption : a) Les éruptions de type effusif, à lave fluide, modifient progressivement le paysage. Ex : Le Piton de la Fournaise, « VOLCAN ROUGE » b) Les éruptions de type explosif, à lave visqueuse, destructrices, bouleversent brutalement

la « pensée formelle »). Les trois quarts des leçons de ce programme sont consacrés à l'étude du milieu proche de l’enfant, de son espace national et sous-régional (6e, 5e, 4e). Même dans la partie relative à l'étude des espaces régionaux de notre planète, il est recommandé de prendre appui sur des exemples locaux, nationaux et sous-régionaux. L'importance accordée à l'étude du Sénégal (6e-5e), et plus précisément l'option de privilégier dès le début l'étude du « milieu proche » (en l'occurrence, la

http://www.les-guides-agir.com Pompe à chaleur: Il existe sur les marchés principaux 3 types de pompe à chaleur: Il y a en tout premier lieu, la pompe à chaleur air-air: Chaleur et froid. Ce qui signifie qu'elle est complétement réversible et fonctionne aussi bien comme chauffage quand il fait froid que comme climatisation lorsqu'il fait chaud. Elle permet par ailleurs de faire des économies de chauffage. En deuxième lieu, la pompe à chaleur air-eau: efficace et facile à installer

sont relativement uniformes (t°, humidité, pression) Voir le mouvement des masses d’air P.10 4. A) Le vent ne se déplace pas en ligne droite, il rencontre des obstacles et d’autres masses d’air. En plus de cela, il subit la rotation de la planète. Limite atmosphérique Surface du sol Limite atmosphérique Surface du sol B) Une haute pression = 1013HPa. En haute pression, la masse d’air s’écrase vers le sol et se dirige vers une basse pression. L’air froid redescend et se réchauffe