Tp Chimie Analytique

compétences se fera au travers de plusieurs actions de formation telles que : • Les enseignements théoriques et pratiques en mode présentiel ou distant sous forme de Cours magistraux interactifs (CMI), de Travaux dirigés (TD), des Travaux Pratiques (TP) et des Travaux personnels de l’Etudiant (TPE) impliquant éventuellement le monde professionnel ; • Les stages d’imprégnation ou les activités d’intégration en milieu professionnel crédités (généralement pendant les vacances) ; • Les stages professionnels

générales Enseignement scientifique, série économique et sociale et série littéraire Histoire-géographie, série scientifique Mathématiques, option facultative, série littéraire et série scientifique Mathématiques-informatique, série littéraire Physique-chimie, série scientifique Sciences économiques et sociales, série économique et sociale Sciences de la vie et de la Terre, série scientifique VOLUME 5 : CLASSE DE PREMIÈRE 118 Le B.O. N°7 31 AOÛT 2000 HORS-SÉRIE PROGRAMMES DES LYCÉES CLASSE

L3 Chimie NICOLAS Marion 2014/2015 PEREIRA Jérémy CHROMATOGRAPHIE EN PHASE LIQUIDE I Introduction : Au cours de ce TP nous avons réalisé la séparation et l’identification d’un mélange d’alkylbenzène par chromatographie en phase liquide. La chromatographie

documentaire afin de mettre en place un TP d’analyses environnementales par absorption atomique. Le projet pratique du semestre 4 s’inscrit dans la continuité de cette recherche documentaire. Nous devons donc mettre en place un protocole expérimental à destination d’une nouvelle licence professionnelle utilisant l’absorption ou l’émissions de flamme afin que les étudiants soient en mesure de réaliser par eux-mêmes différentes analyses. Nous verrons tout d’abord pourquoi ce TP nous a été demandé. Ensuite, nous

création d’une maestría d’hygiène sécurité environnement á l’EPN Elaboration de la liste des matériels nécessaires aux travaux pratiques Visite du laboratoire de chimie et des technologies des radiations Aide á l’élaboration du programme de la future maestría Recherche des laboratoires où il serait possible de faire les travaux pratiques (TP) Ecole Polytechnique Nationale (EPN) de Quito Ecole Polytechnique Nationale (EPN) de Quito Rédaction de la liste des différents laboratoires Première visite

d’énergie supérieure avec changement des niveaux de vibration et de rotation ; au cours de ce processus, un électron passe d’une orbitale moléculaire à une autre d’énergie supérieure. Nous allons dans un premier temps ne considérer que les composés de la chimie organique. Seules les orbitales moléculaires construites à partir d’orbitales atomiques s et p sont à prendre en compte. Rappel de 1ère année : Les orbitales moléculaires (OM) construites à partir des orbitales atomiques (OA) s et p sont de différents

principe de la thermodynamique par des mesures calorimétriques. Le reste des manipulations correspondent à l’établissement des diagrammes d’équilibres de phases des corps purs et solutions. Les auteurs : Madjid BERKANI, Professeur au Département de Chimie, Faculté des Sciences Exactes, Université de Bejaia, Targa Ouzemmour, Algérie. E-mail : berkanima@yahoo.fr Abdelmalek ZAMOUCHE, Maître de Conférences au Département de Génie des Procédés, Faculté de Technologie, Université de Bejaia, Targa Ouzemmour

.............. 14 3.2.3/ LES DIFFERENTES SPECIALITES DU LBM ................................................................. 15 3.2.4/ LES DIFFERENTS AUTOMATES ET EQUIPEMENTS CONSTITUANT LE LBM ............. 17 3.2.5/ LES DIFFERENTS PHASES ANALYTIQUES ................................................................ 19 3.2.6/ LES DIFFERENTS PRELEVEMENTS ANALYSES ......................................................... 20 3.2.7/ TRANSPORT DES ECHANTILLONS ...................................

DES ERP (PGI). Topol. Marché ERP Risques? Implantat ion TP Odoo TP1 Installation TP2 Module CRM TP2 Module GRH TP3 Module Entrepôt TP4 Module Achat 1 Professeur M.QBADOU Plan I. Qu’est ce qu’un ERP? II. Structure & principaux modules III. Caractéristiques d’un ERP IV. Pourquoi opter pour un ERP? V. Topologie d’un système ERP VI. Marché des ERP Définition Strut. Caract. Pourquoi ? Topol. Marché ERP Risques? Implantat ion TP Odoo TP1 Installation TP2 Module CRM TP2 Module GRH TP3

orale scientifique. Prérequis Niveau B1 Plan de l’enseignement « Scientifically Yours » : documents récents et variés. Présentation scientifique en anglais. Organisation pédagogique Enseignement en groupe complet en TD et en demi-groupe en TP où l’accent est mis sur l’oral. Lien avec d’autres cours Ouvrages de références Lectures scientifiques disponibles à la bibliothèque. Evaluation Contrôle terminal : 40% Contrôle continu : 30% Oral : 30% Mots clés 6$1* (QJOLVK