Totalitarisme Cours 1ere Es

approuvée par l’Assemblée générale de l’ONU en décembre 1948. Cette nouvelle déclaration ajoute des droits qui n’étaient pas internationalement reconnus jusque là : éducation, santé, travail, culture … En fait, on y intègre tous les droits bafoués au cours des XIXème et XXème siècle, lors des conflits notamment. Doc 3 et 4 p19 Au même moment, la reconstruction financière et économique du monde est lancée. Lors de la conférence de Bretton Woods, en juillet 1944 aux Etats-Unis, les grandes puissances

groupes sociaux, la place des groupes sociaux dans la société, l’évolution de ces groupes sociaux dans le temps. ✓ Montrer aux élèves qu’il y a des temps longs (histoire du mouvement ouvrier, l’histoire des droits sociaux) et des ruptures profondes (1ère guerre mondiale, 1918 qui est le début du 20ème). Le programme est découpé en 6 périodes et 21 points forts, soit 21 passages obligés. La programmation est laissée à la liberté du conseil de cycle qui doit cependant respecter l’ordre chronologique

ainsi passer outre l'avis négatif rendu par un commissaire enquêteur : séparation entre la démarche d'un citoyen se rendant à la mairie pour élire un représentant, ou se prononcer sur un referendum, et celui s'y rendant pour donner son pdv. => seule la 1ere est démocratique pcq'elle relève du consentement ou non du citoyen à la décision collective. La participation, parfois exclusive, de militants ou d'individus défendant des intérêts personnels ou catégoriels aux procédures de concertations ne constitue-t-elle

Institutions et gouvernements comparés Le cadre général : étude des institutions et des gouvernements, mais avec un retour à la méthode comparatiste en sciences politiques, qui reste un axe fondamental de la méthodologie du cours, plus que les connaissances pures. Cette approche sera fondamentale dans l’examen final, c'est-à-dire la maîtrise de cette méthode comparatiste. L’objet d’étude sera la démocratie, plus spécifiquement représentative et libérale, et son émergence. Introduction générale :

  «Créer c’est tuer la mort».  -En créeant, l’homme créer un environnement familier, comme une ville, artificielle. C’est un univers protecteur, familier et humain.  Donc l’homme en tant qu’espèce peut être définit en tant que créateur.  1ère expérience : le singe et la banane dans la cage = intelligence pure  deuxième expérience: la transmission du langage des signes  Le dauphin et le chimpanzé sont particulièrement étudiés. l’homme en tant qu’espèce est un créateur donc, et l’artiste

Gorbatchev entre au pouvoir 1989 = manifestation en Allemagne 9/10 novembre1989 = destruction du mur de Berlin La guerre froide : Raisons idéologies et économiques : totalitarisme – communisme / démocratie et propriété d'état/capitalisme-économie privée Pas de combat direct, les américains et l'URSS s'affrontent à travers des courses aux territoires et à l'armement. Le monde se divise en deux blocs : le bloc ouest avec les EU et leurs alliés, le bloc est avec l'URSS et leurs alliés. A partir de 1980

en ligne, les nouvelles technologies permettent aux femmes de se démultiplier, d'acquérir le don d'ubiquité leur permettant d'être à plusieurs endroits en même temps et donc d'écluser plus facilement les dizaines de tâches quotidiennes à abattre: courses sur internet, téléphone portable surveillant les enfants à distance, clé USB pour rapporter des dossiers à la maison, Black-berry pour être connectée au bureau même quand on est au parc avec Jules junior... La voilà la vraie révolution : tout faire

Ch.3) bibliographie: Les Politiques, Aristote La République, Platon «Texte pédagogique» (2/09/1811), Friedrich Hegel Second Traité du Gouvernement Civil, John Locke Le liberté des modernes comparée à celle des anciens, Hannah Arendt Le totalitarisme, Hannah Arendt I. Genèse de la Cité (polis) et constitution du politique a) Le choix d'Aristote -La compétence politique Qu'est ce que la politique ? A quelles conditions peut-on parler d'une cité politique Pour Platon, République

(p.37) a. Sondages d’opinion et statistiques, pratique et valeur informative b. Points négatifs : influence des sondages et statistiques c. Obligation de chiffres, course aux résultats 3) Dans une démocratie incomplète, de façade (p.43) a. Statistiques au service de l’illusion démocratique b. Mais qui trahissent pourtant un aspect totalitariste Bibliographie

Révolution française, droit indéniable lié à la nature humaine Qu'est-ce que le droit public ? Le droit se divise en deux grandes familles, d'une part le droit public de l'autre le droit privé, soit avec à sa tête le conseil juridique et la cours de cassation (''le droit de la communauté et droit des individus entre eux''). Droit privé: droit de la propriété. Tant que vous ne voulez pas vendre, pas consentant, personne ne peut y toucher = droit constitutionnel. Aucune personne privée ne