Totalitarisme Annees 1920 1930

Première S, histoire Thème 3 – Le siècle des totalitarismes Question 1 – Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) Cours 1 et 2 Les régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités. Cours 1 et 2 Les totalitarismes face aux démocraties dans les annees 1930. I La genèse des régimes totalitaires 1. Aux origines du totalitarisme • L’adjectif " totalitaire " est utilisé pour la première fois en 1924 par l’italien Giovani

74INTRODUCTIONDans les années 1920-1930, des régimes totalitaires, fondés sur le contrôle total des populations, le pouvoir absolu d’un chef et la terreur, font leur apparition en Russie, Italie et Allemagne. Ils imposent des dictatures où l’opposition politique est réduite à néant

- Les régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres : genèse, points communs et spécificités. - Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930. I. La genèse des régimes totalitaires 1. Aux origines du totalitarisme L’adjectif « totalitaire » est utilisé pour la première fois en 1924 par l’italien Giovani Amendola pour dénoncer l’Etat fasciste. Mais dès les années 1920, Mussolini lui-même déclare « tout est dans l’Etat » et les nazis parleront d’ « Etat total ». Le terme

Hitler Images et représentations Images de propagande Portraits d’Hitler Portrait officiel de Hitler placé dans les écoles et les locaux administratifs, 1938-1939 « Vive l’Allemagne », afche des années 1930 Hubert Lanzinger, Le porte-drapeau, 1938 Hitler représenté en chevalier teutonique (ordre militaire germanique qui colonisa la Prusse et les pays baltes aux XIIIème et XIVème siècles) Afche de 1938 Images de propagande Hitler et les masses Hitler étudiant ses attitudes sous l’œil

totalitaires dans l’entredeux guerres : genèse, points communs et spécificités Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Dans l'entre-deux-guerres, l'Europe voit naître et s'épanouir des systèmes politiques d'un type nouveau : les totalitarismes. C'est le fascisme en Italie, le nazisme en Allemagne et le stalinisme en URSS. Leur genèse plus ou moins rapide les conduit à prendre légalement le pouvoir. D'autres points communs s'expriment dans la mise en œuvre totalitaire de ces pouvoirs

XXème siècle :  1- le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle  2- Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la guerre froide  (persistance d’un totalitarisme, URSS) :  donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle de conflits  B    2 sous-thèmes:

Les origines du conceptBien souvent, la genèse du concept de totalitarisme est attribuée à la philosophe Hannah Arendt, alors qu'elle a lieu bien avant, dans l'entre-deux-guerres. L'adjectif « totalitaire » (« totalitario ») apparut en Italie dès le mois de mai 1923 (on prête parfois son invention à Giovanni Amendola, opposant et victime du fascisme). Ce concept fut d'emblée un instrument de lutte politique. Son emploi se répandit de manière péjorative dans les milieux antifascistes italiens. En

Les origines du concept [modifier] Bien souvent, la genèse du concept de totalitarisme est attribuée à la philosophe Hannah Arendt, alors qu'elle a lieu dans l'entre-deux-guerres. L'adjectif « totalitaire » (« totalitario ») apparut en Italie dès le mois de mai 1923 (on prête parfois son invention à Giovanni Amendola[2],[3], opposant et victime du fascisme). Ce concept fut d'emblée un instrument de lutte politique. Son emploi se répandit de manière péjorative dans les milieux antifascistes italiens

Bien souvent, la genèse du concept de totalitarisme est attribuée à la philosophe Hannah Arendt, alors qu'elle a lieu dans l'entre-deux-guerres. L'adjectif « totalitaire » (« totalitario ») apparut en Italie dès le mois de mai 1923 (on prête parfois son invention à Giovanni Amendola[3],[4], opposant et victime du fascisme). Ce concept fut d'emblée un instrument de lutte politique. Son emploi se répandit de manière péjorative dans les milieux antifascistes italiens. En 1925, les théoriciens du fascisme

1-Présentation du travail. OBJECTIFS Faire comprendre aux élèves la notion de totalitarisme en leur faisant construire un tableau de comparaison (points communs /différences ) entre les 3 régimes totalitaires du programme. MISE EN ŒUVRE -Distribution d'un tableau vierge avec "points communs " complétés (voir tableau) -Distribution du corpus de documents (les élèves doivent en prendre connaissance à la maison) -Division de la classe en 3 groupes -Répartition du travail à fournir avec