Théâtre Sans Animaux

d'une argumentation, comme dans Les Caractères de Jean de La Bruyère, celui-ci critique l'Homme, d'une manière indirect "Je ne parle point, ô hommes, de vos légèretés, de vos folies et de vos caprices"(l.6) en le comparant des animaux. Puis il donne l'exemple de ces animaux, qu'on qualifierait de stupides, avant de nous montrer que l'Homme les imite. Puis il pousse plus loin, disant que l'Homme a apporté sa touche personnelle pour rendre ses actes encore plus barbares "imaginé les lances, les piques

centralisation monarchique, qui s'affirme dès 1630 sous l'autorité de Richelieu d'abord, puis de Louis XIII, dépasse le domaine politique pour toucher le cadre culturel. Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture. Après la mort de Richelieu et de Louis XIII, en 1643, débute le règne de Louis XIV qui durera jusqu'en 1715, soit un règne de plus de 60 ans qui restera le plus long de toute

allons voir si la rose… » ← Rimbaud : « Le Dormeur du Val » : dénonciation de la guerre contre les Prussiens. ← Laforgue : « La cigarette ». C. Le théâtre ← Le théâtre classique : exemple du thème du Médecin chez Molière : Le Médecin malgré lui, les Femmes Savantes… De même, Didier van Cauwelaert utilise le théâtre pour réhabiliter l’image écornée de Napoléon III (ex : Les Châtiments) dans sa pièce Le Rattachement. Partant d’une des figures les plus controversées de l’Histoire

La Fontaine è 17e siècle poète de la période classique (Classicisme) Le loup et l'agneau (Fable) I. Le statue des protagonistesII. Les arguments et la mauvaise foisIII. La double dimension de la fable (des efforts pour séduire le lecteur)Les animaux malades de la peste (Fable) I. Les personnages stéréotypésII. Théâtralisation d'un procès a un simulâtre de justiceIII. Un enseignement pessimiste Les loups et les brebis (Fable) I. L'énoncée des causes nécessaire du pacifismeII. La cruauté

mouvement et s’oppose traditionnellement au classicisme. C'est ce qui a longtemps valu à ses auteurs d'être qualifiés de « burlesques » ou de « grotesques ». Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture,  théâtre et musique et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Deux aspects du baroque  Il s’inscrit à la fin du XVIe et du XVIIe pendant les guerres de religion. Une même esthétique étant utilisée pour les effets différents, les critiques

& Embrassons-nous, Folleville ! deux pièces en un acte d’Eugène Labiche mise en scène Bernard Rozet Du 7 au 25 janvier 2014 Rencontre avec l’équipe artistique : Le jeudi 09 janvier 2014 Centre dramatique régional de Haute-Normandie, Théâtre des deux rives 48, rue Louis Ricard BP 91182 76176 - ROUEN Cedex 1 Renseignements/Réservations : 02 35 70 22 82 1 Sommaire. Le spectacle ................................................................................... p.4 Présentation

personnel ou Pourquoi le théâtre ? J’ai rencontré le théâtre de façon accidentelle. Un ami à moi voulait en faire et me proposai donc de l’y accompagner. La curiosité me poussa à y aller. Je ne fus pas déçu. La chose suscita très vite mon intérêt : mon penchant littéraire se trouvait accouplé à mon désir d’expansion. Le théâtre me plut d’autant plus que je m’aperçus qu’il allait me permettre de lutter contre ma timidité naturelle. Je m’aperçus aussi que le théâtre me permettrai de développer

-anthropologique : comment les activités de création font que l’homme est homme et qu’il fonctionne de cette manière là et pas autrement. -psychologique, psychanalytique : activité artistique = sublimation, l’écriture est une psychothérapie. Idem pour théâtre et autres. CREATION : -un processus de travail, d’élaboration : passage du rien au départ, plan, manuscrits, brouillons,… -acte créateur : référence à l’acte spontanée (Dieu) -résultat  Rapport : Auteur – Œuvre Problème : dans quelle mesure

part le feu qui sert à cuire la nourriture et réchauffer la pièce. Ainsi, bien souvent toute la famille est regroupée autour de cette source de chaleur. L'autre source est celle des animaux. En effet, les paysans de l'époque installaient le bétail dans une pièce contiguë pour profiter de ce qu'on appelle la "chaleur animale". Le sol est en terre battue, le mobilier est très simple : des coffres, quelques bancs et un lit garni d’une paillasse (c'est un grand sac bourré de paille servant de matelas)

Les animaux malades de la peste Classicisme, 2/2e partie du XVIIe siècle, cherche à instruire le lecteur tout en le distrayant. La Fontaine, grande figure de ce mouvement, tacha de remplir cet objectif par le biais de ses Fables (1668-1694) avec notamment Les Animaux malades de la peste. Que dénonce La Fontaine dans ce texte et par quels moyens ? I - Une fable habilement menée 1) Caractéristiques d’une fable -Versification (rimes tripartite, puis suivies et enfin croisée, 1er strophe)